如圖為高等植物光合作用圖解，以下說法正確的是：

A．①是光合色素，分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中

B．②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段

C．③是三碳化合物，能被氧化為（ CH20）

D．④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．能準確表示有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細胞分裂的敘述正確的是（　�。�
A．無絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞中
B．有絲分裂需要進行DNA復(fù)制，無絲分裂不需要
C．細胞分裂后相對表面積變小，物質(zhì)運輸效率降低
D．減數(shù)分裂形成的細胞都不能繼續(xù)進行有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是：

①酶是活細胞產(chǎn)生的；

②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；

③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性；

④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；

⑤淀粉酶能促進淀粉水解；

⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A.①②③ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是：

A．酶和ATP是細胞代謝的重要條件，無論是光合作用還是細胞呼吸都與酶和ATP有關(guān)

B．具有葉綠體的細胞才能進行光合作用，具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸

C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，則消耗的02體積與釋放的C02體積相等

D．葉肉細胞在一定強度的光照下，可能既不吸收氣體也不釋放氣體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為處于某種狀態(tài)下的細胞圖，對此及其相關(guān)知識的描述錯誤的是：

A．該細胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中

B．若用高倍顯微鏡進行觀察，則清晰可見⑤的內(nèi)膜

C．①處是蒸餾水，則該細胞更容易恢復(fù)正常狀態(tài)

D．結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細胞器，結(jié)構(gòu)②則與細胞壁形成相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2、圖3表示真核細胞內(nèi)的兩個重要生理過程,請據(jù)圖回答:

（1）圖1所示的細胞從結(jié)構(gòu)上看,主要特點是 ，圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1 中的[ ]

相同。

（2）圖2、圖3分別表示 和 兩個生理過程，兩圖所示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中相同的是圖②

和圖③ 。

（3）圖3中②為轉(zhuǎn)運RNA,其搬運的氨基酸的密碼子為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A．經(jīng)常使用抗菌素,會引起病菌向抗藥性方向不斷變異,從而產(chǎn)生耐藥性

B．在生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者與被捕食者之間相互選擇,共同進化

C．生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變,具有優(yōu)良性狀個體比例上升

D．環(huán)境變化越大,生物進化越快,若環(huán)境優(yōu)良則種群基因頻率保持穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某些微生物能合成纖維素酶，通過對這些微生物的研究，人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精，用纖維素酶處理服裝面料等．研究人員用如表的培養(yǎng)基，成功地篩選到纖維素分解菌．請分析并回答問題：
纖維素粉5g
NaNO31g
Na2HPO4 7H2O1.2g
KH2PO40.9g
MgSO4•7H2O0.5g
KCl0.5g
酵母膏0.5g
水解酪素0.5g
將上述物質(zhì)溶解后，用自來水定容到1000mL
（1）篩選纖維素分解菌時會在富含纖維素的環(huán)境中尋找，原因是由于生物與環(huán)境的相互依存關(guān)系，在富含纖維素的環(huán)境中，纖維素分解菌的含量相對提高，因此從這種土樣中獲得目的微生物的幾率要高于普通環(huán)境．
有人為篩選到這樣的微生物還將濾紙埋在土壤中，作用是能使纖維素分解菌相對聚集，實際上是人工設(shè)置纖維素分解菌分解菌生存的適宜環(huán)境．．
（2）該配方是液體培養(yǎng)基（根據(jù)物理狀態(tài)）．這個培養(yǎng)基對微生物是否具有選擇作用，如果具有，又是如何進行選擇的？具有，本培養(yǎng)基的主要碳源是纖維素，能分解纖維素的微生物可以大量繁殖．
（3）選擇培養(yǎng)能夠“濃縮”所需的微生物的原因是選擇培養(yǎng)條件下，可以使那些能夠適應(yīng)這種營養(yǎng)條件的微生物得到迅速繁殖，而那些不適應(yīng)這種營養(yǎng)條件的微生物繁殖被抑制可以起到“濃縮”作用．
（4）一同學(xué)在純化該類生物時，發(fā)現(xiàn)涂布的培養(yǎng)基上菌落連成一片，最可能的原因是菌液濃度過高，應(yīng)該采取增大稀釋倍數(shù)措施避免出現(xiàn)此現(xiàn)象．另一同學(xué)使用劃線法分離純化菌株，經(jīng)一段時間培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有的線上長滿了菌，有的線上無菌落，造成這種情況的原因可能是劃線操作時接種環(huán)灼燒后未冷卻（或未從上一線末端開始劃線導(dǎo)致長滿了菌）．

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