3.如圖甲是哺乳動(dòng)物M的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是紅細(xì)胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90 mmol•L-1NaCl溶液濃度相當(dāng)
B.250 mmol•L-1NaCl溶液不影響該細(xì)胞代謝
C.外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號(hào)分子的受體
D.細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

分析 分析題圖曲線可知,當(dāng)NaCl溶液濃度高于100 mmol•L-1,紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破;當(dāng)NaCl溶液濃度等于150 mmol•L-1,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比是1,該溶液濃度與細(xì)胞內(nèi)液濃度的滲透壓相等.

解答 解:A、分析題圖可知,該紅細(xì)胞在150 mmol•L-1NaCl溶液濃度中紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比是1,因此該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與150mmol•L-1NaCl溶液濃度相當(dāng),A錯(cuò)誤;
B、分析題圖可知,在250 mmol•L-1NaCI溶液中,細(xì)胞通過滲透作用失水,紅細(xì)胞皺縮而影響該細(xì)胞代謝,B錯(cuò)誤;
C、信號(hào)分子的受體位于細(xì)胞膜外側(cè),當(dāng)紅細(xì)胞膜形成外翻性小泡時(shí)信號(hào)分子的受體分布到了外翻性小泡膜的內(nèi)側(cè),C正確;
D、紅細(xì)胞吸水漲破形成小泡的過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,不能體現(xiàn)生物膜的選擇透過性,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn),細(xì)胞滲透作用的吸水和失水,細(xì)胞膜的成分,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解、并形成知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病,有的是常染色體顯性遺傳,有的是常染色體隱性遺傳,也有伴X染色體隱性遺傳。

(1)某人患肌營(yíng)養(yǎng)不良癥,其父母雙方均正常,則可推測(cè)該病為 (填“顯性”或“隱性”)遺傳病。若該患者為女性,則可推測(cè)致病基因位于 (填“常染色體”或“X染色體”)上。為什么?

(2)對(duì)某杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥家族的成員進(jìn)行基因診斷,得到如下遺傳系譜圖。

據(jù)圖分析,該病的遺傳方式為 。若Ⅲ-3同時(shí)是杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良基因和紅綠色盲基因的攜帶者,IV-3不患這兩種病,不考慮交叉互換,說明Ⅲ-3所攜帶的兩種致病基因 (填“分別位于兩條X染色體上”或“位于同一條X染色體上”)

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖,是一對(duì)等位基因

B.兩個(gè)雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子

C.基因型為AAbb的生物個(gè)體不是純合子

D.顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
B.中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂的間期完成倍增
C.葉綠體中類囊體含捕獲光能的色素
D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度逐漸升高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn),回答:

Ⅰ.(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).
有氧條件下的裝置序號(hào):C→A→B(或C→B→A→B);無氧條件下的裝置序號(hào):D→B.
(2)裝置中C瓶的作用是:吸收空氣中CO2,排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,B瓶中澄清的石灰水是用來檢測(cè)CO2的存在.
Ⅱ.興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型.
(1)想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ)如何設(shè)計(jì)?裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同.
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫表格:
序號(hào)裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1①左移②不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
2③不移動(dòng)④右移只進(jìn)行無氧呼吸
3⑤左移⑥右移既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
(3)若酵母菌消耗的O2為3mol/L,而釋放的CO2為6mol/L,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)菌以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性
C.以囊泡的形式包裹細(xì)菌,避免細(xì)菌內(nèi)有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的傷害
D.吞噬細(xì)胞能夠特異性識(shí)別并吞噬細(xì)菌,屬于特異性免疫的范疇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是( 。
A.蛔蟲細(xì)胞中無線粒體,其細(xì)胞只能通過C6H12O6→2C3H6O3+能量獲能
B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
C.衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生態(tài)系統(tǒng)的能量在流經(jīng)食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)其特點(diǎn)是( 。
A.逐級(jí)遞減和循環(huán)流動(dòng)B.逐級(jí)遞增和單向流動(dòng)
C.單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減D.逐級(jí)遞增和循環(huán)流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,E、G、H都是生物大分子,回答下列問題:

(1)E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原,在植物細(xì)胞中主要是淀粉.
(2)F是指脂肪,它是由B(甘油和脂肪酸)組成的.固醇中能夠構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜成分的有膽固醇.
(3)G是蛋白質(zhì).
(4)D是指核苷酸,生物體內(nèi)的H分為DNA和RNA兩大類.

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