下圖是中心法則示意圖,各個字母代表不同的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.正常情況下大腸桿菌能發(fā)生d過程
B.C過程需要tRNA和核糖體同時參與
C.植物細胞中,可經(jīng)b、c過程合成生長素
D.b、c過程不可發(fā)生在線粒體和葉綠體中
科目:高中生物 來源:2016屆廣東汕頭潮師高級中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
具有兩對相對性狀的純合子雜交,子二代與親本性狀不同的個體所占的比例是( )
A.3/8 B.5/8 C.3/4 D.5/6
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物激素是指
A.活細胞產(chǎn)生的有催化功能的蛋白質(zhì)
B.一定部位細胞合成的微量高效調(diào)節(jié)物質(zhì)
C.細胞合成的有調(diào)控代謝活動的活性物質(zhì)
D.人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有
A.蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸
B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論相符合的是( )
A.進化地位越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強
B.生物體所發(fā)生的變異都可為進化提供原材料
C.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強
D.生殖隔離是形成新物種的標志,物種是生物進化和繁殖的基本單位
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知在甲DNA分子中的一條單鏈(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一條單鏈中的(A+T)/(G+C)=n,分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應(yīng)的堿基比例分別為( )
A.m、1/n B.1/m、n C.m、1 D.1、n
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是( )
A.①②③④都具有同源染色體
B.動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
C.④的子細胞是精細胞或極體
D.上述細胞中有8條染色單體的是①②③
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科目:高中生物 來源:2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是( )
A.每個DNA分子中都會含有四種脫氧核苷酸
B.每個DNA分子中,都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C.雙鏈DNA分子中的一段,若含有40個腺嘌呤,就一定會同時含有40個胸腺嘧啶
D.每個脫氧核苷酸上均連著一個磷酸和一個堿基
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當一只蚜蟲受到攻擊時,就會放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì),以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是 ( )
A.種內(nèi)互助,化學(xué)信息 B.種內(nèi)互助,行為信息
C.種間互助,化學(xué)信息 D.種內(nèi)互助,物理信息
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