欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程各時(shí)期圖像,最好選用的材料是
A.馬蛔蟲受精卵 B.成熟花粉粒 C.小鼠睪丸 D.牛的卵巢
C
【解析】
試題分析:受精卵進(jìn)行的分裂方式為有絲分裂,故A錯(cuò)誤;成熟的花粉粒不分裂,故B錯(cuò)誤;小鼠的睪丸中含有大量的精原細(xì)胞可以進(jìn)行減數(shù)分裂,故C正確;牛的卵巢中卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,但是減數(shù)第一次分裂發(fā)生在排卵前后,而減數(shù)第二次分裂發(fā)生在精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程中,并且數(shù)量較少,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查觀察減數(shù)分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分,除特別說(shuō)明外每空1分)
如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向。其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中不含磷脂分子的結(jié)構(gòu)是____________(填序號(hào)),⑤⑥⑦所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 ,若該細(xì)胞表示高等動(dòng)物胰島細(xì)胞,則圖中缺少的細(xì)胞器有 ,不應(yīng)有的細(xì)胞器是[ ] 。
(2)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是________________,符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))中,能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))。圖中有的蛋白質(zhì)要進(jìn)入⑥⑦發(fā)揮作用,說(shuō)明生物膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(3)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過(guò)程,則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________________。這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是________________(2分)。
(4)從④結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是________(2分),此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了④結(jié)構(gòu)具有________的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含32P標(biāo)記的磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是( )
①脫氧核糖 ②核膜 ③細(xì)胞壁 ④線粒體基質(zhì) ⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA ⑥核糖體
A.②④⑤⑥ B.①③⑥ C.①④⑤⑥ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中染色體正兩兩配對(duì)。你認(rèn)為正確的判斷是
A.這個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自肝臟
B.此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體
C.此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍
D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色對(duì)白色為顯性。一株雜合有色花菜豆Aa生活在海島上,如果海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在,且菜豆為一年生植物,那么第三年海島上開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是
A.3∶1 B.15∶7 C.5∶3 D.9∶7
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖(僅畫出部分染色體),相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞;而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
B.圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中,圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1∶2∶2,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
D.圖④是減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞,細(xì)胞分裂完成后將形成為2個(gè)精子細(xì)胞或第二極體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述,不正確的是
A.基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.白化癥狀的出現(xiàn),是由于基因直接控制合成異常的色素
D.基因與性狀之間不是簡(jiǎn)單的一對(duì)一關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象,通過(guò)這些現(xiàn)象的研究揭示出了遺傳的基本定律。在下列各項(xiàng)中,除哪項(xiàng)外,都是出現(xiàn)這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素
A.F1體細(xì)胞中各種基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等 B.F1形成配子時(shí)各種基因傳遞的機(jī)會(huì)相等
C.F1自交時(shí),雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 D.F1自交后,各種基因型個(gè)體成活機(jī)會(huì)相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們對(duì)遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是( )
A.以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C.同位素示蹤實(shí)驗(yàn)證明了DNA的半保留復(fù)制,生物體通過(guò)DNA的復(fù)制實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)
D.根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖
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