有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述，不正確的是

A．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．白化癥狀的出現(xiàn)，是由于基因直接控制合成異常的色素

D．基因與性狀之間不是簡(jiǎn)單的一對(duì)一關(guān)系

 

C

【解析】

試題分析：基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，故A正確；基因的定義是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，故B正確；白化病的癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因突變?cè)斐傻�，病人體內(nèi)不能合成酪氨酸酶，酪氨酸不能轉(zhuǎn)變成黑色素，而不是基因直接控制色素的合成，故C錯(cuò)誤；基因與性狀并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，如身高是受多對(duì)等位基因控制的性狀，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查基因與性狀的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

C.實(shí)現(xiàn)大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是膜的流動(dòng)性

D.相對(duì)于心肌細(xì)胞,胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（除注明外每空1分，共15分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖2方框中所示結(jié)構(gòu)可以相當(dāng)于圖1中的 （填序號(hào)），它主要在_________中合成；分析圖2中應(yīng)該包含了 種核苷酸。

（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為___________，進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ]______ ，所需要的原料是_________。

（3）若①所示的分子中有114個(gè)堿基，則由它所控制形成多肽過程中脫去水分子數(shù)最多為 個(gè)，需要的氨基酸種類最多不超過 種。

A．17 B．18 C．19 D．20

（4）如果用32P作為放射性標(biāo)記元素，則可標(biāo)記在圖2中的 處。（填序號(hào)）圖2中的成分徹底水解得到 種產(chǎn)物。

（5）噬菌體內(nèi)不能完成圖2所示過程，原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過程各時(shí)期圖像，最好選用的材料是

A.馬蛔蟲受精卵 B．成熟花粉粒 C．小鼠睪丸 D．牛的卵巢

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

A．第6位的C被替換為T B．第9位與第10位之間插入1個(gè)T

C．第100、101、102位被替換為TTT D．第103至106位被替換為1個(gè)T

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物的高莖（B)對(duì)矮莖（b)為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D)對(duì)圓形（d)為 顯性，花粉粒非糯性（E)對(duì)花粉粒糯性（e)為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色.， 糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)有品種甲（BBDDee)、乙（bbDDEE)、丙（BBddEE) 和�。╞bddee),進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)據(jù)表回答問題：

(1) 由組合一可知，基因B/b和基因D/d位于_______ (同一、不同）對(duì)同源染色體上。利用F1自交，_______ (能、不能）驗(yàn)證基因的自由組合定律。

(2) 由組合二可知，基因E/e和基因_______位于不同對(duì)同源染色體上。利用F1自交所得F2中，雜合子占_______。

(3) 利用花粉鑒定法（檢測(cè)F1花粉性狀）驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有_______。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaBb的個(gè)體，兩對(duì)基因位于一對(duì)染色體上，但在形成配子時(shí)非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換，基因從而發(fā)生了交換，那么，這兩對(duì)等位基因的分離發(fā)生于

A．卵原細(xì)胞中B．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

C．都在第二次分裂中D．都在第一次分裂中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米中，有色種子必須具備A、B、D三個(gè)基因，否則無色，現(xiàn)有一個(gè)有色植株同已知基因型的三個(gè)植株雜交結(jié)果如下，則該有色植株的基因型是（ ）

a.有色植株 ×aabbDD → 50%有色種子 b.有色植株×aabbdd → 50%有色種子

c.有色植株×Aabbdd → 50%有色種子

A. AABBDD B. AABbDD C. AaBBDd D. AaBbDD

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（ ）

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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