下列有關(guān)細(xì)胞全能性和細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死的說法正確的是（ ）

A．肝部分切除后，殘余的肝細(xì)胞迅速出現(xiàn)活躍的分裂而再生，它體現(xiàn)了肝細(xì)胞的全能性

B．若科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞能培養(yǎng)成完整個(gè)體，則說明早期胚胎細(xì)胞能表現(xiàn)出全能性

C．生物體內(nèi)被病原體感染的細(xì)胞的清除過程屬于細(xì)胞壞死

D．細(xì)胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞與生命活動(dòng)的描述，正確的是（　�。�
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B．單細(xì)胞動(dòng)物能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)
C．多細(xì)胞生物的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D．一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占60%，Aa的個(gè)體占20%，aa的個(gè)體占20%．A基因和a基因的基因頻率分別是（　�。�
A．70%、30%B．50%、50%C．90%、10%D．80%、20%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A．種群內(nèi)基因頻率發(fā)生改變可能會(huì)導(dǎo)致生物的進(jìn)化
B．同地物種的形成不可能在一次有性生殖過程中產(chǎn)生
C．基因突變會(huì)影響基因頻率的改變并決定進(jìn)化方向
D．北京巴兒狗?德國獵犬?澳洲牧羊犬等犬類多樣性反映了物種的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．觀察植物質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的溶液在發(fā)生質(zhì)壁分離后還能自動(dòng)復(fù)原，如KNO3溶液?不同濃度的KNO3溶液對(duì)質(zhì)壁分離所需的時(shí)間有何影響NaCl液能不能發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，哪一種離子在起作用？為了解決這兩個(gè)問題，某同學(xué)對(duì)質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完善實(shí)驗(yàn)思路，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論并分析?
實(shí)驗(yàn)材料：新鮮紫色洋蔥鱗片葉
實(shí)驗(yàn)器具：光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、吸水紙等
實(shí)驗(yàn)試劑：KNO3溶液（5%?10%?15%?20%），KCl（5%?10%?15%?20%），NaNO3（5%?10%?15%?20%），NaCl（5%?10%?15%?20%）．
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并在顯微鏡下觀察細(xì)胞的初始形態(tài)．
②分別將不同濃度的各種溶液滴加到臨時(shí)裝片上，顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)的變化．
③從滴下鹽溶液開始計(jì)時(shí)，到細(xì)胞出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離為止為止，記錄發(fā)生質(zhì)壁分離所需要的時(shí)間．
④觀察各組洋蔥細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原，記錄分析數(shù)據(jù)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
溶液類型觀察指標(biāo)溶液濃度
5%10%15%20%
KNO3質(zhì)壁分離時(shí)間（秒）126987043
質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原情況能能能能
KCl質(zhì)壁分離時(shí)間1301057245
質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原情況不能不能不能不能
NaNO3質(zhì)壁分離時(shí)間1311027040
質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原情況能能能能
NaCl質(zhì)壁分離時(shí)間1451058153
質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原情況不能不能不能不能
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①不同濃度的鹽（KNO3）溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離的時(shí)間不同，濃度越大，發(fā)生質(zhì)壁分離的時(shí)間越短（發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞與外界溶液濃度有關(guān)）
②Na+、K+和Cl-都不能使發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞自動(dòng)復(fù)原，而NO3-是引起自動(dòng)復(fù)原的原因
（4）實(shí)驗(yàn)分析：從細(xì)胞膜成分和功能的角度考慮，NaCl溶液不能引起質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，而KNO3溶液能引起質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的原因是隨著K+和NO3-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞吸水，質(zhì)壁分離復(fù)原?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中，不正確的是（ ）

A．圖甲中的T0表示的是淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C．圖乙所示的溫度Tc在圖甲中Ta和Tb之間

D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是圖甲的T0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢測(cè)和鑒定中，正確的組別是（ ）

①

②

③

④

脂肪

DNA

葡萄糖

蛋白質(zhì)

試劑

蘇丹Ⅳ染液

健那綠溶液

斐林試劑

雙縮脲試劑

水浴加熱

不加熱

加熱

加熱

加熱

觀察

顯微鏡觀察

直接觀察

直接觀察

直接觀察

現(xiàn)象

紅色

藍(lán)色

磚紅色

紫色

A．①和③ B．②和④

C．①和② D．③和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段，既有水的生成，又有水的分解

B．人體由于花粉過敏，會(huì)使毛細(xì)血管壁通透性降低，水分大量積累在細(xì)胞間隙，導(dǎo)致組織水腫

C．蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水

D．人體內(nèi)水分的動(dòng)態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實(shí)現(xiàn)的，其感受器位于下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質(zhì)的合成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，高爾基體和線粒體都有關(guān)系（ ）

A．血紅蛋白 B．性激素

C．胰島素 D．與光合作用相關(guān)的酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案