【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)

【答案】D

【解析】分析圖示可知:①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,其中單糖不能繼續(xù)水解,A錯(cuò)誤;單糖中的葡萄糖、果糖和二糖中的麥芽糖是還原糖,其余的不是還原糖,還原糖在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀,B錯(cuò)誤;④是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分,不能作為貯能物質(zhì);⑤為肌糖元,是肌肉細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì),C錯(cuò)誤;④是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是(

A.ab段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B.ab段表示在無(wú)催化劑催化條件下,使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
C.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)
D.若只改變反應(yīng)的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( )

A. 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B. 胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C. 胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核大、核仁小

D. 胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP,最初是從某發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白。其組成結(jié)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是

A.據(jù)圖可推測(cè)該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,R基上的氨基有15個(gè)

B.該肽鏈水解時(shí),參與反應(yīng)的水中氫的去向是形成氨基

C.控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有378個(gè)密碼子

D.GFP由核糖體合成、經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體進(jìn)一步加工和分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)子泵是指能逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)H+的一種膜蛋白。下列關(guān)于質(zhì)子泵的敘述正確的是

A. 細(xì)胞膜的組成成分是質(zhì)子泵等膜蛋白和磷脂

B. 通過(guò)質(zhì)子泵的運(yùn)輸方式與進(jìn)入神經(jīng)元的方式相同

C. 質(zhì)子泵行使其功能時(shí)能夠改變生物膜內(nèi)外的pH值

D. 質(zhì)子泵的元素組成與血紅蛋白的元素組成一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. 是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

C. 能夠存儲(chǔ)遺傳信息

D. DNA分子上分布著多個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是( )

A. 體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. PO43-是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分

C. 生物體內(nèi)的某些無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要

D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

B分離細(xì)胞器利用了差速離心法

C觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

D研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠促使DNA中氫鍵斷裂的水解酶是( )

A. 蛋白酶 B. 解旋酶

C. DNA聚合酶 D. 脂肪酶

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