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（2015秋•南昌校級月考）以下酶的分別作用于a．ATP水解酶 b．解旋酶 c．纖維素酶 d．肽酶 e．DNA連接酶（ ）

A．肽鍵、氫鍵、原生質層、肽鍵、磷酸二酯鍵

B．氫鍵、肽鍵、植物細胞壁、磷酸基團、磷酸基團

C．高能磷酸鍵、脫氧核苷酸、細胞膜、肽鍵、磷酸二酯鍵

D．高能磷酸鍵、氫鍵、植物細胞壁、肽鍵、磷酸二酯鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關植物體內水和無機鹽的敘述不正確的是（　�。�
A．植物體內的水以自由水和結合水的形式存在
B．植物體內的無機鹽大多數以離子形式存在
C．同種植物不同發(fā)育階段含水量基本相同
D．土壤板結會影響植物對無機鹽的吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•大連校級期中）下列關于細胞器的敘述錯誤的是（ ）

A．溶酶體是“消化車間”，內含多種水解酶

B．抗體和載體都在核糖體中合成

C．常用差速離心法分離細胞內各種細胞器

D．內質網是細胞的“養(yǎng)料制造車間”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）下列關于雙鏈DNA分子結構的敘述，正確的是（ ）

A．某DNA分子含有500個堿基，可能的排列方式有4500種

B．若質粒含有2000個堿基，則該分子同時含有2個游離的磷酸基團

C．某DNA分子內胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%

D．某DNA分子上有胸腺嘧啶312個，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥嘌呤288個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）如圖為某病的系譜圖（致病基因不位于XY染色體的同源區(qū)段），Ⅰ﹣3為純合子，則下列判斷不正確的是（ ）

A．Ⅱ﹣6一定攜帶該致病基因

B．該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

C．Ⅲ﹣10與Ⅰ﹣3、Ⅱ﹣7的線粒體DNA序列可能相同

D．Ⅱ﹣6與該病基因攜帶帶者結婚，所生男孩患該病的概率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）下列有關細胞呼吸的說法中，正確的是（ ）

A．真核細胞都能進行有氧呼吸

B．空氣中的病毒一般進行有氧呼吸

C．人體細胞產生CO2的場所有線粒體和細胞質基質

D．醋酸桿菌在有氧的條件下能夠利用淀粉生產食醋

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）根據下列概念圖做出的判斷，正確的是（ ）

A．丙圖可表示糖類（a）和糖原（b）的關系

B．乙圖能體現酶（c）、蛋白質（a）和固醇物質（b）的關系

C．丁圖可體現出細胞（c）、內質網（a）和線粒體（b）的關系

D．若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻，d可以代表原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．生態(tài)系統是當今最受人們重視的研究領域之一，全球所面臨的資源與環(huán)境問題的解決，都有賴于對生態(tài)系統的研究．如圖是某森林生態(tài)系統的食物網組成，請回答：
（1）流經該生態(tài)系統的總能量是該生態(tài)系統生產者所固定的太陽能總量．
（2）該食物網有3條食物鏈．其中最短的食物鏈含3個營養(yǎng)級，請寫出該食物鏈：植物→松鼠→鷹
（3）生態(tài)系統中能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．
（4）小王同學利用無色透明的玻璃瓶制作生態(tài)瓶，制作完成后，將其置于光線良好的環(huán)境中（避免直射光）．請分析瓶內生態(tài)系統的成分：
①所放入的水草、藻類屬于生態(tài)系統的生產者．
②所放入的小魚屬于生態(tài)系統的消費者．
③所放入的泥土中含有細菌、真菌等微生物，它們屬于生態(tài)系統的分解者．
④除了上述生物成分外，進入生態(tài)瓶中的太陽光及瓶中的空氣、水、礦物質等屬于生態(tài)系統的非生物的物質和能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在研究森林生態(tài)系統時，應設法使能量多流向（　�。�
A．森林的植被中B．森林的木材中C．森林分解者中D．森林肉食猛獸中

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