【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】根據(jù)從生物材料中提取某些特定成分的相關(guān)知識，回答有關(guān)問題：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜 ，以提高萃取效率；水蒸氣蒸餾法______（填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是______；鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通常可采用______法，并以______樣品作為對照。

（2）玫瑰精油是制作高級香水的主要成分。玫瑰精油生產(chǎn)過程所用的原料是 ；玫瑰精油可用水蒸氣蒸餾法提取，原因是玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能 ，水蒸氣蒸餾法所得的油水混合物冷卻后，混合物又分離出油層和水層，可加入 除水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化

B. 生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C. 生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、種群多樣性和基因多樣性

D. —個(gè)物種的形成或滅絕，不會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)志物脫落

B．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)域

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.9周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶全為灰身，乙瓶既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身個(gè)體與異性的黑身果蠅交配，若后代都不出現(xiàn)性狀分離，則可認(rèn)定

A．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

B．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合體

C．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

D．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合體

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.9周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為鼠的毛色（黑色和白色）的遺傳圖解，則錯(cuò)誤的是

A．黑色為顯性

B．4號為雜合子的概率為1/2

C．F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離

D．7號與4號的基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上用洋蔥根尖觀察細(xì)胞的有絲分裂后，繪制了兩幅圖像。下列描述正確的是（ ）

A．圖甲是選定一個(gè)細(xì)胞連續(xù)觀察測定的結(jié)果

B．制作裝片時(shí)解離時(shí)間不可太久，將根尖在鹽酸和酒精混合液（1：1）中浸泡3-5min后，應(yīng)立刻取出放入醋酸洋紅中進(jìn)行染色

C．為了進(jìn)一步放大觀察乙圖左上角的細(xì)胞，應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片

D．在顯微鏡下看到處于a時(shí)期的細(xì)胞最多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知皮膚移植引起的免疫排斥反應(yīng)可導(dǎo)致皮膚脫落，且二次免疫比初次免疫更加迅速、強(qiáng)烈，藥物M能有效降低個(gè)體的免疫水平（持續(xù)給藥一周后出現(xiàn)顯著效應(yīng)）。現(xiàn)提供下列材料，并以皮膚移植為主要實(shí)驗(yàn)手段（具體手術(shù)方法不要求），來完成對上述結(jié)論的驗(yàn)證。請完善實(shí)驗(yàn)方案并回答有關(guān)問題：

材料：品系甲、品系乙克隆小鼠各若干、藥物M制劑適量、注射器、手術(shù)器材、生理鹽水、飼料等。

步驟：

第一步：取 ① 小鼠若干，隨機(jī)、均等地分成兩組，編號A1、A2；

第二步：給A1、A2組小鼠背部分別移植取自于品系乙小鼠的皮膚，正常飼養(yǎng)，并 ② ，結(jié)果分別記為T1、T2；

第三步：A1組小鼠繼續(xù)正常飼養(yǎng)，A2組小鼠 ③ ，其他條件同A1組；

第四步：一周后，給A1、A2組小鼠 ④ ，并按第二步的方法測得相應(yīng)指標(biāo)，結(jié)果分別記為T3、T4。

（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟：① ；② ；③ ；④ 。

（2）設(shè)計(jì)A1組主要是為了驗(yàn)證 。

（3）若 ，則藥物M能將二次免疫的水平降低至低于初次免疫的水平。

（4）若（3）成立，則在第四步后取A1、A2組小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞并計(jì)數(shù)，發(fā)現(xiàn)存在較大差異的是 細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明的手不小心被針刺，隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作，并對媽媽說手指疼。下圖為相關(guān)反射弧示意圖（黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元胞體，①～⑤表示神經(jīng)纖維）。下列說法正確的是

A．當(dāng)興奮傳到②的突觸后膜時(shí)，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號

B．圖中①是傳入神經(jīng)元，③④是傳出神經(jīng)元，在反射發(fā)生過程中，均能檢測到神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C．小明感覺疼痛，其信號（神經(jīng)沖動(dòng)）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為①②⑤

D．小明對媽媽說手指疼，該過程中一定有大腦皮層言語區(qū)的韋尼克區(qū)參與調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A. 催化﹣﹣抗體 B. 運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶

C. 調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D. 免疫﹣﹣血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案