下圖是細(xì)胞核模型圖，①〜⑤表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu)，⑥和⑦是兩種細(xì)胞器。下列說法錯(cuò)誤的是

A．②③是生物膜的一部分

B．⑦的形成與結(jié)構(gòu)⑤無關(guān)

C．⑥可以與②直接相連

D．分泌蛋白的形成離不開⑥和⑦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

微量元素對人體健康有重要作用，下列選項(xiàng)中全部是微量元素的是

A．Na K CL S O

B．Fe Zn Cu Mn

C．H O C N P

D．Cu Ca Mg C H

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是

A．Na+濃度 B．滲透壓

C．濃K+度 D．O2濃度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶酶體是細(xì)胞中一種由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器。如圖為溶酶體的生成及其作用的過程，請據(jù)圖回答不正確的是

A．溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生的，內(nèi)部含有水解酶

B．溶酶體消化底物是自體衰老、損傷的細(xì)胞器和侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C．生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的

D．溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核、核仁和中心體

B．細(xì)胞核、核糖體和線粒體

C．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

D．細(xì)胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，與多肽一樣，脫水后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的糖相連。結(jié)果，在多核苷酸中形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸主鏈（如右圖），據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A．該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N

B．在合成該圖所示化合物時(shí)，需脫去5分子水，相對分子質(zhì)量減少90

C．在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中，一個(gè)磷酸基團(tuán)往往和兩個(gè)五碳糖相連

D．組成圖中核苷酸的五碳糖可能有兩種即核糖和脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙長郡中學(xué)高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答。

（1）圖中乙表示 （植物/動(dòng)物）細(xì)胞的模式圖，如果圖乙表示小麥的根毛區(qū)細(xì)胞（一種成熟植物細(xì)胞），圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（2）運(yùn)動(dòng)員的肌細(xì)胞中含有[ ] 多，以為細(xì)胞提供足夠的能量。

（3）圖中動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 。

（4）通常分離細(xì)胞器的方法是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙長郡中學(xué)高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有原核細(xì)胞都具有

A．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞壁和細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜和細(xì)胞核 D．色素和DNA分子

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