【題目】多氯聯(lián)苯（PCB）是一種致癌物質(zhì)，工業(yè)上常作絕緣油、潤滑油等�，F(xiàn)有甲、乙兩塊土地，甲地一直受PCB嚴(yán)重污染，乙地曾受PCB污染，但近2年乙地未檢測出PCB。下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙兩地微生物的全部基因分別構(gòu)成了一個基因庫

B.乙地某微生物種群中，與分解PCB有關(guān)的基因的頻率近兩年不再發(fā)生變化

C.對同一種微生物來說，甲地與分解PCB有關(guān)的基因的頻率更大

D.微生物與環(huán)境的相互作用不屬于共同進(jìn)化的范疇

【答案】C

【解析】

1、基因庫：一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫。

2、基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。

3、影響種群基因頻率的因素：遷入與遷出，突變，自然選擇，隔離 染色體變異，基因重組。

A、甲乙兩地的微生物不是一個種群，所以他們的基因也不能構(gòu)成基因庫，A錯誤；

B、乙地曾受PCB污染，近2年未檢測出PCB，不能說明乙地的分解PCB酶的基因的基因頻率的變化情況，B錯誤；

C、甲地一直受PCB嚴(yán)重污染，乙地曾受PCB污染，但近2年未檢測出PCB，說明甲地的分解PCB酶的基因的基因頻率更大，C正確；

D、共同進(jìn)化包括生物與生物之間、生物和環(huán)境之間的共同進(jìn)化，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核仁增大的情況最可能發(fā)生在下列哪類細(xì)胞中

A.分裂期的細(xì)胞B.需要能量較多的細(xì)胞

C.初級精母細(xì)胞D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞的生命歷程中，下列說法正確的是（ ）

A.減數(shù)分裂具有周期性，對生物遺傳有重要意義

B.胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均含有指導(dǎo)合成唾液淀粉酶的DNA

C.細(xì)胞衰老時，細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小

D.癌癥的發(fā)生原癌基因發(fā)生突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，錯誤的是

A.四倍體青蒿培育過程中，可利用低溫處理野生型青蒿誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育過程中，運(yùn)用的原理是基因重組

C.高產(chǎn)青霉菌培育過程中，適當(dāng)提高X射線劑量能提高基因突變的頻率

D.在單倍體與多倍體的育種中，通常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有

①多細(xì)胞生物能依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動

②淡水水域富營養(yǎng)化會導(dǎo)致水華現(xiàn)象的發(fā)生

③新細(xì)胞是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的

④人體細(xì)胞基本元素占細(xì)胞干重的比例大小關(guān)系為C>O>H>N

⑤觀察植物有絲分裂實驗中，染色后的根尖要用70%酒精溶液沖洗掉浮色

⑥用臺盼藍(lán)染色法，可檢驗動物細(xì)胞的死活

⑦酶在催化反應(yīng)的過程中，一般不與底物結(jié)合

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌可以分解纖維素，從而消除纖維素長期堆積對土壤造成的污染。某生物小組欲從土壤中篩選出能高效降解纖維素的菌株。請回答問題：

（1）纖維素分解菌可產(chǎn)生纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，其中能使纖維素分解成纖維二糖的酶是____和___。

（2）篩選纖維素分解菌的常用方法是___，當(dāng)纖維素被分解后，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)____。接種過程中，要將土壤樣品稀釋液接種于以___作為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，從功能來說，該培養(yǎng)基屬于___培養(yǎng)基。

（3）制作培養(yǎng)基的過程中，一定要注意滅菌，除灼燒滅菌外，實驗室常用的滅菌方法有___和___。

（4）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法是___和___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組趁假期對當(dāng)?shù)匾涣Ⅲw觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行了調(diào)查。

（1）A組同學(xué)在院內(nèi)池塘中發(fā)現(xiàn)了一種魚，其成年魚生酒在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。請據(jù)此回答：

①該種魚的幼體與浮游動物的種間關(guān)系有________________。

②某段時間內(nèi)魚塘內(nèi)浮游藻類瘋長，導(dǎo)致魚蝦大量死亡，魚塘內(nèi)水變黑變臭，這種現(xiàn)象屬于_________調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了魚塘生態(tài)系統(tǒng)________有限。之后工人將魚塘水排干，在再次放水之前，魚塘內(nèi)迅速長滿雜草，這種變化屬于群落的_______演替。

（2）B組同學(xué)發(fā)現(xiàn)葡萄園照光時間長的地方葡萄掛果比照光時間短的地方要好，這種現(xiàn)象說明信息傳遞的作用是_______。

（3）C組同學(xué)準(zhǔn)備釆集部分土壤調(diào)查土壤中小動物的類群豐言度，他們需要統(tǒng)計樣本中小動物的____來推測園內(nèi)土壤動物的豐富度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的高莖和矮莖、抗病和感病分別由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因(A/a、 B/b) 控制�，F(xiàn)將兩種純合品種進(jìn)行雜交，獲得F1，再使F1自交，得到的F2的表現(xiàn)型及比例為高莖抗�。焊咔o感�。喊o抗�。喊o感病=5：3：3：1.請回答下列相關(guān)問題：

（1）兩親本基因型是______________________。

（2）分析F2出現(xiàn)該比例的原因，甲乙兩同學(xué)提出了不同的假說：甲同學(xué)認(rèn)為是產(chǎn)生的基因型為AB的花粉敗育；乙同學(xué)認(rèn)為是F1產(chǎn)生的基因型為AB的卵細(xì)胞不育。請利用F2所得植株設(shè)計雜交實驗對上述甲乙兩同學(xué)的假說進(jìn)行探究。

①實驗思路： _______________

②預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論： ________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】江西物華天寶、人杰地靈，名山眾多，其中著名風(fēng)景區(qū)——廬山，世界聞名，引來了全世界的游客前來旅游避暑。結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題：

（1）為調(diào)查廬山植物園中某植物——十大功勞的種群密度，一般選擇______法。為使得調(diào)查值更接近真實值，請?zhí)峁┚唧w的操作或方法_______________（填兩個）。

（2）在某海拔（1000m）處有一片松林，地上的枯枝敗葉隨季節(jié)的變化而不同，請從兩個角度解釋不同季節(jié)枯枝敗葉量不同的原因①__________________；②______________。

（3）由于意外，某松毛蟲入侵了一片松樹林，松林被毀。為治理松毛蟲，省某高校植物學(xué)家楊教授引入了松毛蟲的天敵，數(shù)年后，松樹林得以恢復(fù)。該恢復(fù)過程群落發(fā)生了_。與用化學(xué)藥劑治理松毛蟲相比，引入天敵的優(yōu)點(diǎn)有___________。

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