(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用_______來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用_____________試劑來(lái)檢測(cè)。

(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:

①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;

②________________,混勻,將試管置于50℃~65℃的水浴鍋中加熱2 min;

③觀察顏色變化。

Ⅱ.鑒定淀粉:

①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;

②________________;

③觀察顏色變化。

(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

①若步驟Ⅰ出現(xiàn)_______________,
步驟Ⅱ出現(xiàn) 。
 

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉
 

②若步驟Ⅰ出現(xiàn)_______________,
步驟Ⅱ出現(xiàn)。
 

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒(méi)有淀粉
 

③_____________。
 

說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含糖類
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是

A.此過(guò)程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸

B.真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核

C.b中(A+G)/(T十C)的比值一定與c中的相同

D.正常情況下a、d鏈將會(huì)分到不同的細(xì)胞中去

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某哺乳動(dòng)物有性生殖過(guò)程,基因的自由組合發(fā)生于圖中的( )

A、① B、② C、③ D、④

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如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A、圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

B、a、b、c、d染色體的組成各不相同

C、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中全部DNA是8個(gè)

D、圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用下列哪一種方法,可依次解決①-④中的遺傳問(wèn)題( )

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A、雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B、測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C、雜交、測(cè)交、雜交、自交

D、雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上10.16周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來(lái)比土豆甜。為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖分別處理30min,取等量紅薯塊和土豆塊,分別加等量的蒸餾水制成提取液,加入斐林試劑后加熱至60℃顏色變化如圖所示.相關(guān)敘述不正確的是

A. 淀粉不是還原性糖,是無(wú)甜味的糖

B. 休眠的紅薯塊莖中含有淀粉酶,休眠的土豆塊莖中不含淀粉酶

C. 加入斐林試劑時(shí)應(yīng)先加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液

D. 由圖中曲線可知,60℃時(shí)紅薯中淀粉酶活性最高

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上10.16周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在做脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中用到50%的酒精溶液,其作用是

A. 殺菌消毒 B. 輔助染色 C. 溶解脂肪 D. 洗去浮色

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糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。下圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上,這一過(guò)程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就被送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個(gè)過(guò)程如圖二所示。請(qǐng)分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的主要組成成分,則物質(zhì)③是________。

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________;

如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是________。

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是________________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所需能量主要來(lái)自________物質(zhì)的氧化分解。

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其直接原因是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可以表示為

C.丙不一定是需氧型生物

D.圖中表示以二氧化碳形式流動(dòng)的是①②⑤⑥

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