下表表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況:

下列有關(guān)說法不正確的是(   )

A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

C.三種細胞不同的根本原因是細胞中遺傳信息不同

D.三種細胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細胞都來源于同一個受精卵

 

C

【解析】

試題分析:只有胰島B細胞表達甲基因,只有胰島B細胞合成胰島素,故A正確。三種細胞丁基因都表達,三種細胞都有呼吸酶,故B正確。同一個體所有體細胞(成熟紅細胞除外)都含有相同基因,故C錯。同一個體所有體細胞都是同一個受精卵有絲分裂而來,故含有相同基因,故D正確。

考點:本題考查細胞分化相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是

A.植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動

B.赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用

C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落

D.植物莖的背地生長,植物的向光性,植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

 

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科目:高中生物 來源:2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

衰老細胞代謝速度減慢的直接原因是( )

A.色素積累 B.水分減少

C.酶活性下降 D.染色體固縮

 

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科目:高中生物 來源:2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個子細胞的物質(zhì)是( )

A.線粒體DNA   B.細胞核DNA C.核糖體RNA D.葉綠體DNA

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于癌細胞的敘述不正確的是( )

A.癌細胞的遺傳物質(zhì)與正常細胞有所不同

B.在適宜條件下,癌細胞能夠無限增殖

C.細胞癌變后,彼此之間的黏著性顯著降低

D.細胞癌變是完全不可逆轉(zhuǎn)的,所以癌癥是不治之癥

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的有(   )

A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C.實驗2~4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D.實驗2~4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

向正在進行有氧呼吸的細胞懸浮液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是(   )

A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP形成,則使ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一個用15N標(biāo)記的、含1 560個堿基對的DNA片段在無放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制4次,已知該DNA片段中有腺嘌呤750個,則

A.復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤有1500個

B.具放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性

C.復(fù)制完成后,不含放射性的DNA分子占1/15

D.復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸12150個

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCDd的兩種豌豆雜交,其子代中純合體所占的比例為( )

A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0

 

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同步練習(xí)冊答案