3.“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系.下列對此敘述,正確的是(  )
A.若A表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則B表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐作用
B.若A表示糖類,則B、C、D可分別表示單糖、二糖、多糖
C.若A表示生物可遺傳的變異,則B基因突變、C是基因自由組合、D是染色體變異
D.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于B、吞噬細胞屬于C、溶菌酶屬于D

分析 1、小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,大分子物質(zhì)的進出細胞的方式為胞吞和胞吐.
2、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);
免疫活性物質(zhì):抗體、細胞因子和補體.

解答 解:A、物質(zhì)的跨膜運輸方式包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,不包含胞吞和胞吐作用,A錯誤;
B、糖類根據(jù)水解程度分為單糖、二糖和多糖,B正確;
C、A表示生物可遺傳的變異,則B基因突變、C是基因重組、D是染色體變異,基因重組包括交叉互換和基因自由組合,C錯誤;
D、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì),吞噬細胞屬于免疫細胞,溶菌酶屬于分泌活性物質(zhì),但脊髓不屬于免疫器官,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸、糖類的分類、可遺傳變異、免疫系統(tǒng)的組成等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•成都校級期末)圖1是西紅柿植株葉肉細胞光合作用的過程圖解.圖2是同學(xué)A在圓形濾紙中央滴一滴葉綠體色素溶液,再滴一滴層析液后色素隨層析液擴散得到的結(jié)果.請問答問題:

(1)光合作用相關(guān)的酶分布在 .圖1中過程Ⅳ稱為

(2)圖2中,溶解度最大的是 ;能吸收藍紫光的是

(3)若西紅柿植株缺Mg2+,則與正常條件相比,④和C5的相對含量變化依次是

(4)同學(xué)B探究了光照強度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強度.實驗過程如下:取幾株都有5片面積相同的葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中,然后置于7種不同的光照強度下培養(yǎng)(不考慮光的熱效應(yīng)).實驗開始測定了CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度.實驗結(jié)果如下表,請回答下列問題:

①該實驗在不同光照強度下分別使用了不同的植株.這樣做是否科學(xué),請說明理由:

②實驗結(jié)束后,將不同光照強度下的植株轉(zhuǎn)移至黑暗條件下處理12h,則不能正常生長的植株有 (填組別).

③同學(xué)B對探究結(jié)果感到失望.他說,“我仍然不能確切地知道哪種光照強度最好?”請你為他的進一步探究提出兩點建議:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列,科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下:
CCG重復(fù)次數(shù) n<50 n≈150 n≈260 n≈500
 F基因的mRNA(分子數(shù)/細胞) 50 50 50 50
 F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細胞) 1000 400 120 0
 癥狀表現(xiàn) 無癥狀 輕度 中度 重度
據(jù)此推測,F(xiàn)基因中CGG序列的重復(fù)次數(shù)可能會( 。
A.使染色體增加一個片段而發(fā)生結(jié)構(gòu)變異
B.使蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)目不斷減少
C.影響mRNA在細胞質(zhì)中與核糖體的結(jié)合
D.影響RNA聚合酶與DNA模板鏈的結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與①相比,②的表面積增大,物質(zhì)運輸效率低,運輸速度慢
B.⑤與⑥的核酸種類相同,蛋白質(zhì)的種類不完全相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向只能為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.若①②③④表示一個細胞周期,該過程可能發(fā)生突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表.下列敘述中正確的是( 。
邊坡處理方式植被覆蓋率/%小型土壤動物土壤有機質(zhì)/g•kg一1
物種數(shù)個體數(shù)
種植植物973726019.8
不干預(yù)892811.9
A.表中統(tǒng)計小型土壤動物的物種數(shù)和個體數(shù)所采用的方法是目測估算法
B.小型土壤動物的增多是移栽植物實驗的結(jié)果
C.人工移栽植物會改變邊坡甲的演替方向,減緩其演替進程
D.人工移栽植物導(dǎo)致邊坡甲的抵抗力穩(wěn)定性低于邊坡乙

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為探究春黑麥光合作用的影響因素,研究小組進行了一系列實驗,實驗結(jié)果如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)據(jù)圖所知,影響春黑麥產(chǎn)量的因素有光照強度、土壤濕度、施肥情況.
(2)比較圖中A、B、C三點,實驗自變量是光照強度.就圖中所反映的因素來看,C點條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度.
(3)圖中的數(shù)據(jù)可以說明,若想通過施肥提高產(chǎn)量,土壤應(yīng)達到一定的濕度,請分析說明原因:生物體的一切生命活動都離不開水,故土壤應(yīng)達到一定的濕度,才能保證生命活動的正常進行以及無機鹽離子的充分溶解、吸收和利用.
(4)進一步研究表明,在光照、溫度、二氧化碳濃度等外界條件相同的情況下,土壤含水量低于20%時未施肥組光合速率高于施肥組,最可能原因是土壤溶液濃度過高影響植物吸水.
(5)除圖中所示的因素外,若要進一步提高春黑麥的產(chǎn)量,還可以采取的措施是合理密植、增加CO2濃度、溫度要適宜等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)為了控制牛后 代性別,在胚胎移植前,最好取囊胚中的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定.
(2)目前最有應(yīng)用前景的性別鑒定方法是SRY-PCR法,其操作基本程序是:以SRY基因 (位于Y染色體上的性別決定基因)的一段堿基序列作引物,從被測胚胎細胞中提DNA模板,在沒有ATP的情況下,將dATP、dTTP、dGTP、dCTP4種原料和熱穩(wěn)定DNA聚合酶等加入PCR擴增儀中進行擴增,最后用SRY特異性探針對擴增產(chǎn)物進行檢測,若形成雜交帶,則胚胎的性別為雄性(填“雌性”或“雄性”).
(3)將胚胎甲分割成二分胚時,需注意的是將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響胚胎進一步發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究人員發(fā)現(xiàn)肝細胞能解除甲醛毒害,為驗證肝臟的這種功能而進行了相關(guān)實驗.
(1)研究人員獲取動物肝臟后,一般要先剪碎組織,然后用胰蛋白酶處理,將肝細胞配制成動物細胞懸液.
(2)研究人員設(shè)計實驗分組如下:
組別培養(yǎng)環(huán)境肝臟懸浮液
A組含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液5ml
B組0ml
C組不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液
①表中B組的培養(yǎng)環(huán)境是含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液,C組所加肝臟懸浮液的體積為5ml,實驗中的對照組是BC(填A(yù)、B、C).
②研究人員將實驗結(jié)果繪成如圖曲線:
曲線是C組實驗的結(jié)果,說明肝細胞在代謝過程中會丙產(chǎn)生(少量)甲醛.實驗結(jié)果表明:肝細胞能解除甲醛毒害.
(3)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,為進一步驗證肝臟的解毒功能,研究人員同時進行了如下實驗:
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份,備用.
②按上表的實驗設(shè)計培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的,分別加入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間.再分別取淋巴細胞染色、制片.然后在顯微鏡下找到的細胞,觀察等量肝臟培養(yǎng)液有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目,并對比分析.
③預(yù)測實驗結(jié)果:添加了B組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細胞正常.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A.吞噬細胞處理抗原與溶酶體有關(guān)
B.抽血時針刺手指不縮手,這體現(xiàn)了低級中樞受到高級中樞的調(diào)控
C.水鹽平衡的調(diào)節(jié)只有抗利尿激素的作用
D.人體黏膜中含有溫度的感受器

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同步練習(xí)冊答案