A. | 該成果中用于分解酒精的酶在儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)放在最適溫度下保存以獲得酶的最高活性 | |
B. | 納米級(jí)小籠子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液 | |
C. | 該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物 | |
D. | “防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用 |
分析 酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,都具有催化的功能.
解答 解:A、酶的儲(chǔ)藏需要低溫,此時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,而且在適宜溫度下酶的活性可以恢復(fù),A錯(cuò)誤;
B、納米級(jí)小籠子為非必須物質(zhì),不能被細(xì)胞吸收,B錯(cuò)誤;
C、人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,分解酒精的酶不能分解乳酸,C錯(cuò)誤;
D、該酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)的蛋白酶進(jìn)入小籠子而水解該酶,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了酶的本質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是了解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,并了解納米級(jí)小籠子的作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邛崍市校級(jí)月考)下列與“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的表述正確的是( )
A.用幼根作實(shí)驗(yàn)材料可觀察到葉綠體和線粒體
B.葉綠體的形態(tài)和分布會(huì)隨光照強(qiáng)度和方向的改變而改變
C.利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料時(shí)可以觀察到紅色區(qū)域較大,主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D.高倍鏡下觀察,可以看到線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO${\;}_{4}^{-}$/HPO${\;}_{4}^{2-}$構(gòu)成的緩沖體系 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、胰島素等 | |
C. | 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 | |
D. | 血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柡湍柛\(yùn)用類比推理法發(fā)現(xiàn)了自由組合定律 | |
B. | 赫爾希和蔡斯運(yùn)用同位素標(biāo)記法證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 魯賓和卡門利用熒光標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水 | |
D. | 達(dá)爾文和溫特通過(guò)植物的向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 唾液淀粉酶最適溫度為30℃ | |
B. | m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的月份為消滅害蟲(chóng)的最佳時(shí)期 | |
C. | ①為產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所 | |
D. | 發(fā)生了染色體部分缺失和增加現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞吞噬體內(nèi)凋亡的細(xì)胞時(shí)表現(xiàn)出特異性 | |
B. | 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期,細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期 | |
C. | 細(xì)胞癌變前后,細(xì)胞內(nèi)基因組成相同 | |
D. | 細(xì)胞間的信息傳遞參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖A實(shí)驗(yàn)裝置培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果將是甲不彎曲,乙不彎曲,丙向右彎 | |
B. | 圖B中的乙為甲中頂芽、側(cè)芽甲、側(cè)芽乙和側(cè)芽丙的生長(zhǎng)素濃度 | |
C. | 圖C中甲、乙兩組裝置不能探究單側(cè)光對(duì)蠶豆幼苗的影響 | |
D. | 圖D甲乙證明了生長(zhǎng)素以主動(dòng)運(yùn)輸形式進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化 | |
B. | 乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水,同時(shí)釋放能量 | |
C. | 正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān) | |
D. | 體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•東湖區(qū)校級(jí)期中)以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖圖1,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是 ,物質(zhì)E是 .
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是 .
(3)若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是 .
(4)如圖2表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定的種子中主要物質(zhì)的變化圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
①小麥成熟種子中主要的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 .檢測(cè)還原糖的試劑是 .
②種子成熟時(shí),淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否為蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2mL ,對(duì)照組試管中加入 ,然后加入等量的 ,如果實(shí)驗(yàn)組試管中同樣出現(xiàn) 現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com