【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是（ ）

A. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇提取

B. 若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

D. 乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

【答案】C

【解析】

甲圖的①可能是氨基酸或蛋白質(zhì)，②可能是糖類或脂肪、③可能是磷脂或核酸、④可能是葉綠素。

④葉綠素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，可以用有機(jī)溶劑無水乙醇提取，A正確；②脂肪大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，B正確；乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物是DNA，徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和4種堿基，共6種產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；乙圖中物質(zhì)的單體若是氨基酸，則該物質(zhì)是四肽，徹底水解需要3分子水參與，水解產(chǎn)物中氧原子會(huì)增加3個(gè)，D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某裸巖由海底火山噴發(fā)形成，風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)已成為旅游勝地，該地植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖：

（1）該裸巖形成后，最初進(jìn)行的群落演替屬于___________，在該群落演替過程中最先出現(xiàn)的動(dòng)物之間的種間關(guān)系最可能是___________關(guān)系。

（2）在對(duì)該旅游勝地兔種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)常用__________________，大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致短期內(nèi)兔種群數(shù)量___________（增加、不變、減少），但對(duì)鷹的影響并不大，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。

（3）兔可根據(jù)鼬的氣味躲避鼬的獵捕，鼬可根據(jù)兔的味道尋找食物，可見___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（4）某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)該地的蜜蜂調(diào)查研究時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)蜜蜂受到敵害攻擊時(shí)，蜂巢的蜜蜂一起向敵害進(jìn)攻，蜜蜂蟄敵害時(shí)，因尾刺有倒鉤，常將自身的內(nèi)臟拔出，導(dǎo)致蜜蜂個(gè)體死亡，這種現(xiàn)象對(duì)種群的生存是__（填有利或不利）。

（5）—般情況下，該旅游勝地兔患傳染病程度將隨鷹、鼬種群密度的增加而___________（填增強(qiáng)或減弱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西雙版納熱帶植物園中林下（ 封閉） 生境的蝴蝶體色顯著深于開闊生境的蝴蝶。 通過“ 假蝴蝶實(shí)驗(yàn)”， 發(fā)現(xiàn)封閉生境里深色翅膀蝴蝶被捕食率顯著低于亮色翅膀蝴蝶。 這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

A. 種群是的生物進(jìn)化的基本單位 B. 自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向

C. 變異為進(jìn)化提供原材料 D. 隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子解旋時(shí)，在氫鍵連接處分開的堿基是（）

A. 鳥嘌呤與尿嘧啶B. 鳥嘌呤與胞嘧啶

C. 腺嘌呤與尿嘧啶D. 鳥嘌呤與胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是_____________。

(2)圖甲中②過程常在______________誘導(dǎo)下完成，④過程與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________。

(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞，主要是利用其________________。

(4)若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎？________。原因是__________________________________________________。

(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，你認(rèn)為原因最可能是（____）

A．卵細(xì)胞大，便于操作

B．卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C．卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞的細(xì)胞核全能性得到表達(dá)

D．重組細(xì)胞才具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)。下圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有________________（至少寫出兩項(xiàng)）。

（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>________________（填序號(hào)）。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射____________；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的______沖洗出來。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________；圖中標(biāo)號(hào)3為________，它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤。

（5）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且______與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植。

（6）試管牛E的性別為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 酶可以脫離生物體起作用

B. 酶具有專一性，一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

C. 甲狀腺激素與呼吸酶不可能來自同一個(gè)細(xì)胞

D. 所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在25℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃（原來光照強(qiáng)度和CO2濃度不變，），從理論上分析，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是（）

A. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加B. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，m值不變

C. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，m值下降D. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)（圖中數(shù)值單位是100萬kJ）。有關(guān)敘述正確的有（ ）

a． 三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽瘛颉?/span>

b． 種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為6950萬kJ

c． 不同營養(yǎng)級(jí)之間能量以有機(jī)物形式流動(dòng)

d． 第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率約為20%

A. b和c B. c和d C. b、c 、d D. a、b、c、d

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同步練習(xí)冊(cè)答案