A. | 觀察脂肪細胞時,換用高倍鏡后視野會變暗,這時應該使用較小光圈或換平面鏡 | |
B. | 觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質壁分離現(xiàn)象時,主要觀察液泡顏色深淺的變化 | |
C. | 觀察低溫誘導染色體數(shù)目變異時,選擇分裂中期的正常細胞和變異細胞進行比較 | |
D. | 觀察吡羅紅(派洛寧)甲基綠染色的細胞時,細胞核和細胞質分別呈紅色和藍綠色 |
分析 1、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質分離,便于染色劑與DNA結合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.
2、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離).
解答 解:A、觀察脂肪細胞時,換用高倍鏡后視野會變暗,這時應該使用較大光圈或換凹面鏡,增大通光量,才能使視野變亮,A錯誤;
B、觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質壁分離現(xiàn)象時,主要觀察液泡的大小和原生質層的位置,B錯誤;
C、有絲分裂中期,細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,因此觀察低溫誘導染色體數(shù)目的變化時,最好選擇處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較,C正確;
D、真核細胞的DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA主要分布在細胞質中,甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對DNA親和力強,使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對RNA的親和力強,使RNA呈現(xiàn)出紅色,D錯誤.
故選:C.
點評 學生對實驗的原理、步驟等有些內(nèi)容不夠重視,導致容易失分,復習時要注重教材中的實驗原理及應用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用35S標記的噬菌體侵染32P標記的細菌,子代噬菌體核酸中可檢測到32P,外殼中可檢測到35S | |
B. | 用32P標記的噬菌體侵染35S標記的細菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P和35S | |
C. | 用普通的噬菌體侵染15N標記的細菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N | |
D. | 用15N標記的噬菌體侵染普通的細菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
連續(xù)電刺激部位 測量指標及現(xiàn)象 | 噴水管皮膚 | 感覺神經(jīng)元 | 運動神經(jīng)元 |
感覺神經(jīng)元電位變化 | 持續(xù)產(chǎn)生 | 持續(xù)產(chǎn)生 | ? |
運動神經(jīng)元電位變化 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 持續(xù)產(chǎn)生 |
肌肉收縮程度 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 一直正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質l具有促進細胞D增殖分化的作用 | |
B. | 細胞A能夠對病菌進行特異識別 | |
C. | 物質l和物質II都屬于二免疫活性物質 | |
D. | 細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中的物質只能使B產(chǎn)生興奮 | |
B. | ③處的物質以主動運輸?shù)姆绞酵ㄟ^④ | |
C. | 突觸結構由圖中的②③④三個部分構成 | |
D. | 興奮可以從A傳遞到B,也可以從B傳遞到A |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某校一個生物興趣小組借助某大學的實驗設備,對DNA復制方式等問題進行研究。
(1)該小組設計了以下實驗程序,請對結果進行預測。實驗步驟如下:
第一步:在氮源為的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為分子;在氮源為的培養(yǎng)基生長的大腸桿菌,其DNA分子均為。用某種離心方法分離得到的結果如圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
第二步:將親代大腸桿菌(含)轉移到含的培養(yǎng)基上繁殖一代,然后進行離心處理,請分析:如果其DNA分布的位置是一半在輕帶,一半在重帶,則說明DNA的復制方式為 復制;如果DNA分布的位置是全部在中帶,則為 復制。根據(jù)已有知識,你認為第一種現(xiàn)象會不會出現(xiàn)?_________。
(2)有人提出:將以上實驗第二步培養(yǎng)得到的大腸桿菌的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復制。這位同學的說法是否正確? ,原因是_____________________。
(3)DNA復制的意義是_________________。
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