5．自養(yǎng)型生物一定含有的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體B．中心體C．核糖體D．線粒體

分析 自養(yǎng)生物，也稱為生產(chǎn)者，主要包括綠色植物和許多微生物，它們可以利用陽(yáng)光、空氣中的二氧化碳、水以及土壤中的無(wú)機(jī)鹽等，通過光合作用等生物過程制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供物質(zhì)和能量．

解答 解：A、含有葉綠體的生物屬于自養(yǎng)型生物，但自養(yǎng)型生物不一定含有葉綠體，如光合細(xì)菌，A錯(cuò)誤；
B、自養(yǎng)型生物不一定含有中心體，如高等植物，B錯(cuò)誤；
C、所有細(xì)胞都含有核糖體，因此自養(yǎng)型生物一定含有核糖體，C正確；
D、自養(yǎng)型生物不一定含有線粒體，如硝化細(xì)菌，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是兩類高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖是細(xì)胞的亞顯微（顯微、亞顯微）結(jié)構(gòu)模式圖．在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有④⑦（填編號(hào)）．甲細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器有⑧⑨（填編號(hào)）．甲細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有④⑨ （填編號(hào)）．
（2）觀察乙圖中④結(jié)構(gòu)所用的染色劑是健那綠，④釋放的氣體可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．
（3）若乙細(xì)胞為毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞，其生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、組織液．
（4）若乙細(xì)胞為胰腺腺泡細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，則含3H標(biāo)記的分泌物從合成、加工到分泌至細(xì)胞外共穿過0層生物膜．
（5）給乙細(xì)胞提供18O2，乙細(xì)胞釋放的CO2中也含放射性，那么18O的轉(zhuǎn)移途徑最可能是18O2→H218O→C18O2（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）．
（6）如果用某種藥物處理甲細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)K+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他離子的吸收速率沒有影響，那么這種藥物的作用機(jī)理是抑制（或破壞）了K+的載體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．動(dòng)物的體細(xì)胞不能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的原因是細(xì)胞核中不具有該物種全套基因

B．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞只要處在離體狀態(tài)就能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性

C．人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞都具有細(xì)胞全能性

D．經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)兩個(gè)親本的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．由圖分析可知①鏈應(yīng)為DNA的a鏈
B．DNA形成②的過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核
C．酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG，CUA
D．圖中②與③配對(duì)的過程需要在核糖體上進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．觀察脂肪細(xì)胞時(shí)，換用高倍鏡后視野會(huì)變暗，這時(shí)應(yīng)該使用較小光圈或換平面鏡
B．觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，主要觀察液泡顏色深淺的變化
C．觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異時(shí)，選擇分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行比較
D．觀察吡羅紅（派洛寧）甲基綠染色的細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分別呈紅色和藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①是效應(yīng)器，⑤是感受器
B．該反射弧中有兩個(gè)突觸結(jié)構(gòu)
C．刺激②處，興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)
D．剪斷②后刺激④處，能發(fā)生反應(yīng)，但不是反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖2是相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1可能表示的細(xì)胞是B．
A．大腸桿菌細(xì)胞  B．菠菜葉肉細(xì)胞   C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞    D．人口腔上皮細(xì)胞
（2）圖1中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③⑧（填編號(hào)），含有色素的細(xì)胞器有②⑧（填編號(hào)）．
（3）若把圖1細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol∕L蔗糖溶液和0.5mol∕L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，其結(jié)果如圖2所示，則曲線A、B、C中，表示細(xì)胞在蒸餾水中 的是A，表示在0.5mol∕L尿素溶液中的是B．在此過程中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是原生質(zhì)層（中文名稱）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．PM2.5是粒徑小于2.5?m（相當(dāng)于細(xì)菌大�。┑念w粒物，被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”． PM2.5進(jìn)入人體后，會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬，同時(shí)導(dǎo)致生物膜通透性改變，引起細(xì)胞死亡．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5，屬于人體免疫的第三道防線
B．吞噬細(xì)胞因不含分解PM2.5的酶，最終導(dǎo)致其死亡
C．PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常
D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，不正確的是

A．X染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)

B．伴性遺傳疾病的男性患者多于女性患者

C．伴Y染色體遺傳病沒有女性患者

D．伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現(xiàn)象

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