【題目】用秋水仙素處理萌發(fā)的葡萄幼苗,該植株成熟后所結的果實與普通葡萄相比,果大、營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,這種育種方式是

A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

【答案】D

【解析】

四種育種方法的比較如下表:

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交自交選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理

花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)

用秋水仙素處理萌發(fā)的葡萄幼苗,染色體數(shù)目加倍,葡萄幼苗發(fā)育成多倍體,這種育種方式為多倍體育種,故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物研究中常用的實驗方法,不正確的是( )

A. 研究細胞器結構和種類,采用差速離心法

B. 分離葉綠體中的色素,采用紙層析法

C. 觀察植物細胞有絲分裂過程,采用活體染色法

D. 探究酵母菌呼吸方式,采用對比實驗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因是指

A. DNA分子的所有片段 B. DNA分子中所有脫氧核苷酸的排列順序

C. DNA分子的一條鏈 D. 有遺傳效應的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一長度為3000個堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制酶切后,進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開.用酶H單獨酶切,結果如圖1(含2000bp和1000bp兩種DNA片段).用酶B單獨酶切,結果如圖2.用酶H和酶B同時酶切,結果如圖3.該DNA分子的結構及其酶切圖譜是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對單倍體的含義正確敘述是

A體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體

B體細胞中含有一個染色體組的個體

C體細胞中含有兩個染色體組的個體

D生殖細胞中的一組染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動物組織細胞部分結構及生理過程的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成的重要成分,又參與血液中的運輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與細胞膜上的結合成復合物以方式運輸進入細胞.
(2)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有的功能,溶酶體的功能說明其膜的結構特點是
(3)若該細胞還能分泌某種蛋白質(zhì),則與其合成、加工、分泌有關的膜性細胞器為
(4)若用某種化學藥品處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對其它物質(zhì)進出細胞沒有影響,說明受化學藥品影響的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體線粒體DNA的描述,正確的是

A. 線粒體DNA上的基因突變可以產(chǎn)生一個以上的等位基因

B. 線粒體DNA不可以通過轉錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成

C. 線粒體DNA缺陷引起的遺傳病只能由母親傳給后代

D. 線粒體DNA進行半自主復制時以DNA的一條鏈作為模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器描述正確是( )

A. 發(fā)揮功能時存在堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

B. 破壞葉肉細胞的高爾基體可使細胞形成雙核細胞

C. 衰老細胞的細胞核中染色質(zhì)固縮,細胞核增大

D. 酶、抗體、激素都在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化.下列關于該酶促反應的敘述,正確的是( )

A.溫度降低時,e點不移,d點右移
B.H2O2量增加時,e點不移,d點左移
C.pH=c,e點為0
D.pH=a,e點下移,d點左移

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