1.下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述不正確的是( 。
A.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)木
B.換用高倍鏡后,不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,只能用細(xì)準(zhǔn)焦嫘旋調(diào)至物像最淸晰
C.目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細(xì)胞面積放大400倍
D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗

分析 顯微鏡使用時(shí)需要注意的事項(xiàng):
(1)放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù);
(2)物鏡有螺紋口,且物鏡越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越大;目鏡沒(méi)有螺紋口,且目鏡越短,其放大倍數(shù)越大;“物鏡-玻片標(biāo)本”之間的距離越短,放大倍數(shù)越大.
(3)顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的虛像;
(4)顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾,而不是面積、體積.
(5)與低倍鏡相比,高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目少、細(xì)胞大、視野暗.
(6)高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn).

解答 解:A、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,因此將位于視野右上方的物像移向中央,還應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)木,A正確;
B、換用高倍鏡后,不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,只能用細(xì)準(zhǔn)焦嫘旋調(diào)至物像最淸晰,B正確;
C、目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)=400,而顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾,而不是面積,C錯(cuò)誤;
D、低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將某植物細(xì)胞分別放在濃度為200mmol•L-3和400mmol•L-1的溶液中(溶質(zhì)為小分子物質(zhì)M),細(xì)胞吸收M的速率均為10mmol•min-3.下列對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是(  )
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞吸收M時(shí)需要載體蛋白D.細(xì)胞吸收M時(shí)所需能量供應(yīng)不足

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一條由40個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有5個(gè)天冬氨酸(R基為-CH2-COOH),則該多肽( 。
A.有38個(gè)肽鍵B.可能沒(méi)有游離氨基
C.至少有6個(gè)游離羧基D.至多有36種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.甲圖表示某高等動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖象,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖,根據(jù)此曲線和圖示回答下列問(wèn)題:

(1)C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體.
(2)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是3~4,乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫受精作用.
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1~6和9~11.
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在6~7時(shí)期染色體數(shù)目為20條.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式(  )
A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)
C.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
D.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音.分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( 。
A.細(xì)胞膜可以影響內(nèi)皮素的作用
B.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
C.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞膜具有信息交流的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體
B.人體口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多
C.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色的脂肪顆粒
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的細(xì)胞核清晰可見(jiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B.是細(xì)跑遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心
C.是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所
D.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
C.植物細(xì)胞的胞間連絲具有信息傳遞的作用
D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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