【題目】為合理開(kāi)發(fā)和保護(hù)海洋魚(yú)類資源,可以采取的措施是( ) ①全面禁止捕撈 ②實(shí)行休漁期、劃分休漁區(qū) ③控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大、苤贫ㄏ鄳(yīng)的法律法規(guī)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【答案】D
【解析】合理開(kāi)發(fā)和保護(hù)海洋魚(yú)類資源,不應(yīng)禁止捕撈,而應(yīng)適度捕撈,否則,會(huì)因種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈而影響魚(yú)類的繁殖和生長(zhǎng)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子基本骨架的化學(xué)元素主要是(
A.C
B.H
C.O
D.N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性變化,這種變化一般是()
A.可逆性的
B.不可逆轉(zhuǎn)的
C.發(fā)展變化的
D.無(wú)序可循的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)或自然現(xiàn)象中,與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)的是( )

A. 扦插枝條時(shí)保留芽,易于生根成活

B. 摘除棉花的頂芽,使其多開(kāi)花多結(jié)果

C. 移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分葉,提高移栽成活率

D. 倒伏的玉米苗,莖背地生長(zhǎng)以更好地接受光照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年7月,F(xiàn)DA批準(zhǔn)了利用轉(zhuǎn)基因兔生產(chǎn)的新藥Rucones(重組人C1酯酶抑制劑),該藥物可用于治療成人及青少年遺傳性血管性水腫患者的急性發(fā)作,其部分技術(shù)路線如圖:

(1)由過(guò)程①得到的A為______________

(2)過(guò)程②常用的方法是_______________。

(3)兔的胚胎干細(xì)胞是一種未分化細(xì)胞,具有 _____________,在適當(dāng)條件下可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織,在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中,往往加入__________細(xì)胞作為飼養(yǎng)層細(xì)胞,用以 ___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在萃取胡蘿卜素的過(guò)程中,根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可選用______________(填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為萃取劑,不選用另外一種的理由是_____________,影響萃取效果。萃取過(guò)程中宜采用______方式加熱,以防止溫度過(guò)高。萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾,其目的是_____________。

(2)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過(guò)_________法進(jìn)行鑒定,鑒定過(guò)程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品作為______________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)基中碳源的種類對(duì)酵母菌R生產(chǎn)β-胡蘿卜素有著一定的影響,研究結(jié)果如下:

碳源

麥芽糖

蔗糖

淀粉

β-胡蘿卜素含量(mg/L)

3.52

4.81

1.68

據(jù)表分析,最佳碳源是___________,F(xiàn)有多種氮源,若要進(jìn)一步探究最佳氮源的種類,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所謂干細(xì)胞就是()
A.細(xì)胞仍保持全能性的細(xì)胞
B.具有分裂和分化能力的細(xì)胞
C.具有有絲分裂能力的細(xì)胞
D.生物體上所有的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 種群密度的大小能反映出種群在一定時(shí)期內(nèi)數(shù)量的變化趨勢(shì)

B. 在森林群落中,動(dòng)物與植物的空間結(jié)構(gòu)類型不相同

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物供消費(fèi)者利用

D. 反饋調(diào)節(jié)在個(gè)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、生物群落內(nèi)部乃至生態(tài)系統(tǒng)中都普遍存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高蔬菜的產(chǎn)量,科學(xué)家一直在探究溫度控制問(wèn)題。溫度主要影響植物的光合作用與呼吸作用。曲線1表示某植物處于日溫與夜溫相同時(shí)某蔬菜莖的生長(zhǎng)速率,曲線2表示該植物處于日溫26℃而夜溫不同時(shí)的生長(zhǎng)速率(兩組實(shí)驗(yàn)均為適宜光照)。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在適宜的光照下,植物體內(nèi)能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所為_________,而[H]的消耗則發(fā)生在____________

(2)光下葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>___________;黑暗中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為_______________

(3)圖中溫度在525℃范圍內(nèi)曲線2始終高于曲線1的原因是兩條曲線的_____________(填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”)存在差異所致,影響該生理過(guò)程的外界因素是___________。

(4)圖中曲線2從最高點(diǎn)下降的最主要原因是_______________。

(5)圖中兩條曲線中莖生長(zhǎng)最快的一個(gè)點(diǎn),其晝、夜溫度分別是_______________。

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