下圖為電鏡視野中某動(dòng)物細(xì)胞的一部分,有關(guān)敘述不正確的是
A.結(jié)構(gòu)1、4中一定有水生成
B.結(jié)構(gòu)1、5不含磷脂并與細(xì)胞分裂有關(guān)
C.結(jié)構(gòu)3、5、6中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.結(jié)構(gòu)1、2、6與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中,正確的有幾項(xiàng) ( )
①癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞擴(kuò)散和無(wú)限增殖
②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③生物界有的元素,非生物界一定有
④蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后,一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能
⑤光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體,含葉綠體的細(xì)胞無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行光合作用
⑥抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
⑦沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
A.3項(xiàng) B.2項(xiàng) C.1項(xiàng) D.0項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子,小麥籽粒中的有機(jī)物約50%來(lái)自旗葉。小麥籽粒形成期間,下列分析正確的是
A.旗葉一晝夜內(nèi)有機(jī)物的增加量就是其凈光合作用量
B.為小麥旗葉提供14 C O2,籽粒中的淀粉都含14 C
C.與同株其它葉片相比,限制旗葉光合速率提高的主要因素是光照強(qiáng)度
D.去掉一部分籽粒,一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑,二苯胺試劑
B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱
C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色
D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
B.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
C.嬰幼兒體內(nèi)沒(méi)有衰老的細(xì)胞
D.被病原體感染的細(xì)胞可能發(fā)生凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 蒸餾水 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 定容至1000mL |
(1)該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細(xì)菌生長(zhǎng),這種培養(yǎng)基稱為_____________培養(yǎng)基。
(2)若要通過(guò)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來(lái)估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加的成分是____________,接種時(shí)應(yīng)采用 _____________法,該方法接種培養(yǎng)后的菌落,不可能是下圖中的 _____________(單選)。
(3)從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后,要對(duì)其作進(jìn)一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入_______________指示劑,培養(yǎng)該菌后,如果指示劑變________________,可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。
(4)某同學(xué)用0.1mL稀釋液在稀釋倍數(shù)為106的平板中測(cè)得菌落數(shù)的平均值為163,則每mL樣品中的細(xì)菌數(shù)是______________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1—4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 1、3、5 號(hào)試管內(nèi)都呈無(wú)色
B. 3 組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4 號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4 號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6 號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物組織培養(yǎng)的流程圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.配制好的培養(yǎng)基在滅菌后要及時(shí)分裝,避免冷卻凝固
B.愈傷組織→長(zhǎng)出叢芽的過(guò)程中有細(xì)胞的分裂和分化
C.整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中需要適宜的溫度,不需要光照
D.長(zhǎng)出叢芽和生根的過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的病原體,下圖為該病原體的結(jié)構(gòu)模式圖。該生物屬于( )
A.細(xì)菌 B.草履蟲 C.病毒 D.水綿
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