從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析,錯誤的是
A.堿基對的排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子基因的多樣性
B.堿基對的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子基因的特異性
C.一個含2000個堿基的DNA分子,其堿基對可能的排列方式就有41000種
D.人體內(nèi)控制β珠蛋白的基因由1700個堿基對組成,其堿基對可能的排列方式有41700種
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號攜帶白化病基因的可能性是1% | |
B. | 若3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是$\frac{3}{8}$ | |
C. | 10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號 | |
D. | 12號與一個正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{33}{10000}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的說法中正確的是
A.酶的合成一定經(jīng)過轉(zhuǎn)錄與翻譯兩個過程
B.在一定溫度條件下起作用的酶當(dāng)溫度降低時,活性會下降
C.所有細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,但不一定都分布在線粒體中
D.酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,使酶參與的化學(xué)反應(yīng)比無機催化劑參與的放能少
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
(10分)某家庭有甲、乙兩種遺傳病,其中一種是顯性遺傳病,該病在自然人群中患病的概率為19%,另一種是伴性遺傳病。下圖是該家庭的系譜圖,其中Ⅱ-5的性染色體只有一條,其他成員的染色體正常;卮鹨韵聠栴}。
(1)甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是__________和____________。
(2)導(dǎo)致Ⅱ-5的性染色體異常的原因是______號個體產(chǎn)生了不正常的配子,假如該個體同時產(chǎn)生的另一種異常配子與其配偶的正常配子結(jié)合,發(fā)育成的個體(均視為存活)的性染色體的組成可能是___________。
(3)對甲病患者檢測發(fā)現(xiàn),正常人體中的一種多肽鏈(由146個氨基酸組成)在患者體內(nèi)則只含有前45個氨基酸。這種異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是mRNA第 位密碼子突變?yōu)榻K止密碼子。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是
A.DNA分子由四種脫氧核苷酸組成
B.每個DNA分子中,堿基數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C.雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個胞嘧啶,就一定會同時含有30個鳥嘌呤
D.DNA分子中每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸基和一個含氮堿基
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色,每個基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是
A.1/64 B.6/64 C.15/64 D.20/64
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析不正確的是
(光補償點:光合速率等于呼吸速率時的光強;光飽和點:達(dá)到最大光合速率所需的最小光強。)
A.光強大于140 μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2全部進入葉綠體
B.光強小于1 255 μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強度
C.森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)如圖為轉(zhuǎn)基因抗蟲植株的培育過程,①一⑤為不同過程.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)A的本質(zhì)是 ,基因工程的運載體除此之外還有 .
(2)過程①和過程②需要用到的工具酶是 .過程②得到的B中含有標(biāo)記基目的作用是 .
(3)圖中過程不涉及堿基互補配對的過程是 ,過程④使抗蟲基因插入植物體細(xì)胞染色體DNA,原因是 .檢測抗蟲基因是否整合到棉花細(xì)胞DNA分子上可采用 .
(4)過程④、⑤得到轉(zhuǎn)基因抗蟲植株的原理是 ,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加 .
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