【題目】A+T/G+C的比值體現(xiàn)了DNA分子的特異性。( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程①和②表明,將S型細(xì)菌的____________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),其后代為________型細(xì)菌。
(2)過(guò)程③表明,將S型細(xì)菌的________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到__________細(xì)菌。
(3)實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是__________________。
(4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,仍不足以完全說(shuō)明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),將___________加入培養(yǎng)基,和R型細(xì)菌混合培養(yǎng)。
(5)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)嗎?_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是
A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液
B. 研磨時(shí)未加入SiO2
C. 實(shí)驗(yàn)材料自身有問(wèn)題
D. 研磨時(shí)未加入CaCO3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖,以下判斷錯(cuò)誤的是( )
①該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,有4對(duì)同源染色體
②圖中細(xì)胞含有2個(gè)染色體組
③該細(xì)胞發(fā)生的變異類型屬于可遺傳的變異
④該細(xì)胞發(fā)生了基因突變或交叉互換
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( )
A.用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過(guò)性
B.大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性
C.相對(duì)于線粒體外膜而言,線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D.相對(duì)于胰島細(xì)胞,心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I 如圖所示是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的成因,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①是__________過(guò)程。②是__________過(guò)程。
(2)③是________,主要發(fā)生在____________過(guò)程中,這是導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因。
(3)④的堿基排列順序是________。
II 以a代表鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因,A代表正常的等位基因,有表現(xiàn)正常的夫婦兩人,共生了七個(gè)孩子,其中兩個(gè)夭折于鐮刀型細(xì)胞貧血癥。在分析該夫婦的血樣時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)氧分壓降低時(shí),紅細(xì)胞有收縮呈鐮刀狀的現(xiàn)象,而正常的純合子(AA)的紅細(xì)胞在同樣氧分壓時(shí)則不變形。
請(qǐng)分析回答:
(1)存活的孩子可能與雙親基因型相同的幾率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素,這是因?yàn)樘荚卦谏矬w中
A. 所含的能量最多B. 最容易被吸收利用
C. 化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定D. 構(gòu)成生物大分子的骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值(N)的曲線圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A.若該圖表示人體細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中N值變化,則處于ef段的細(xì)胞內(nèi)一定只有23對(duì)同源染色體
B.若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化,則等位基因的分離發(fā)生在cd段
C.ab段沒(méi)有DNA復(fù)制,也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成
D.若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化,則處于cd段的細(xì)胞內(nèi)一定含有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m)。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞A是_____________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________(以橫軸上數(shù)字段表示)。
(2)細(xì)胞B的名稱是_____________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________。
(3)細(xì)胞C的名稱是_____________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是_____________。C細(xì)胞最終能形成________個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。
(4)曲線段2—3時(shí)期DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂后DNA含量變化是由于_____________的結(jié)果。減數(shù)第二次分裂后DNA含量變化是由于__________________________。
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