基因型為AaBb的水稻花藥通過組織培養(yǎng)形成了試管苗(如圖所示).下列對這一培養(yǎng)過程的敘述正確的是
( 。
A、a用花藥離體培養(yǎng)獲得基因型為AaBb的植株
B、b通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織
C、c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素
D、d試管苗的生長發(fā)育不需要光照
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:題圖表示花藥離體培養(yǎng)法,其中a→b表示脫分化過程,b→c表示再分化過程,d中形成的幼苗是由花藥直接發(fā)育而來的,屬于單倍體幼苗.
解答: 解:A、基因型為AaBb植株的花藥基因型有AB、Ab、aB、ab,故a花藥離體培養(yǎng)獲得植株的基因型有AB、Ab、aB、ab,A錯(cuò)誤.
B、b花藥細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,細(xì)胞不斷通過有絲分裂進(jìn)行增殖,B錯(cuò)誤.
C、決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)調(diào)作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要,C正確;
D、d試管苗需要光照合成葉綠素,也需要光照進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查植物組織培養(yǎng)過程的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力.①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等).②一定的營養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),以下結(jié)論不正確的是( 。
A、所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊
B、F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同
C、F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同
D、白色是隱性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有①~④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性.這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示.
品系
隱性性狀殘翅黑身紫紅眼
相應(yīng)染色體Ⅱ、Ⅲ
現(xiàn)要設(shè)計(jì)驗(yàn)證孟德爾遺傳定律的第一步雜交實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是( 。
A、若通過觀察體色驗(yàn)證分離定律,可選擇交配品系組合為②×④
B、若通過觀察翅型驗(yàn)證分離定律,必須選擇交配品系組合①×②
C、若驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配品系組合②×③
D、若驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配品系組合②×④或③×④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的成功培育過程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①②過程依據(jù)的原理基本相同
B、②過程用到的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
C、受體細(xì)胞A、B均可為生物的體細(xì)胞
D、可通過標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A、B進(jìn)行篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖龍腦香科植物坡壘的過程中一般不用纖維素酶
B、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體
C、正交和反交得到的子一代結(jié)果不同,此遺傳方式不一定屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
D、DNA連接酶的作用是使目的基因和運(yùn)載體的黏性末端重新形成氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某二倍體動(dòng)物(雌雄異體)體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞圖.圖乙為細(xì)胞分裂過程中每個(gè)細(xì)胞DNA分子的數(shù)量變化.圖丙表示在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的關(guān)系.

(1)圖甲細(xì)胞處于
 
期.圖甲細(xì)胞中有同源染色體
 
對.
(2)圖甲細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 

(3)由圖甲細(xì)胞可知該動(dòng)物的體細(xì)胞中有
 
個(gè)DNA分子.
(4)圖甲細(xì)胞對應(yīng)于圖乙的
 
段,圖丙的
 
段.
(5)基因自由組合發(fā)生在圖乙的
 
段.
(6)圖甲細(xì)胞中①染色體上的基因?yàn)镽,②染色體上的基因?yàn)閞,造成這種差異的原因最可能發(fā)生在
 
期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族白化病系譜圖(受常染色體上A、a基因控制),請據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ3的基因型是
 

(2)Ⅳ15的基因型是
 
,是雜合子的概率是
 

(3)Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是
 

(4)Ⅲ代中11與13是近親結(jié)婚,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚,若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率上升為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答:

(1)人類白化病致病基因在
 
染色體上,其遺傳方式遵循
 
定律.
(2)Ⅱ3的基因型是
 

(3)Ⅲ8為雜合子的概率是
 

(4)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
 

(5)若Ⅲ9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個(gè)患病孩子的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和細(xì)胞呼吸是生命活動(dòng)兩個(gè)重要的代謝過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、光合作用進(jìn)行的場所一定是葉綠體
B、提取線粒體基質(zhì)成分,加入丙酮酸后能分解成CO2
C、在葉綠體內(nèi)膜上分布有分解水的酶
D、光合作用和細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行

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