A、①③④ | B、②③④ |
C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 | B、基因重組 |
C、基因復(fù)制 | D、基因分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白天適當(dāng)降低溫度 |
B、夜間適當(dāng)提高溫度 |
C、夜間適當(dāng)降低溫度 |
D、晝夜保持溫度一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+的跨膜運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量 |
C、人成熟紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖的過程消耗能量 |
D、在生長激素合成與分泌的過程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場所 |
B、核膜將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
C、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳 |
D、細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜上所有的蛋白質(zhì)都可運(yùn)輸離子 |
B、淀粉和糖原的單體結(jié)構(gòu)不完全相同 |
C、脂肪是生物體良好的儲(chǔ)能物質(zhì) |
D、核酸的特定功能取決于核苷酸的數(shù)量多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、核糖體 |
C、細(xì)胞核 | D、線粒體 |
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