4．在光照恒定、溫度最適條件下，某研究小組用下圖一的實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量，繪成曲線如圖二所示．下列敘述錯誤的是 （　　）
A．a～b段，葉綠體中ADP從基質(zhì)向類囊體膜運輸
B．該綠色植物前30分鐘真正光合速率平均為50 ppm CO2/min
C．適當提高溫度進行實驗，該植物光合作用的光飽和點將下降
D．若第10 min時突然黑暗，葉綠體基質(zhì)中3-磷酸甘油酸的含量將增加

分析 圖中實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量，可以用于測定呼吸作用強度或凈光合作用強度．實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成曲線圖．

解答 解：A、a～b段植物同時進行光合作用和呼吸作用，葉綠體中ADP從基質(zhì)向類囊體膜運輸，A正確；
B、真光合速率=凈光合速率+呼吸速率，由ab段可以計算出凈光合速率=（1680-180）÷30=50ppm CO2/min，由bc段可以計算出呼吸速率=（600-180）÷30=14ppm CO2/min，因此真光合速率平均為64ppm CO2/min，B錯誤；
C、題干中提出，該實驗在最適溫度條件下進行，因此適當提高溫度進行實驗，光合速率下降，導(dǎo)致該植物光合作用的光飽和點將下降，C正確；
D、若第10 min時突然黑暗，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]含量下降，抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，導(dǎo)致葉綠體基質(zhì)中3-磷酸甘油酸的含量將增加，D正確．
故選：B．

點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的測定，意在強化學(xué)生的識圖判斷和分析作答能力，加強對光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識的理解與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按照基因自由組合定律，后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{1}{32}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，都可在血漿中找到的是（　�。�
A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)
B．氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子
C．胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．光合作用過程中，能量轉(zhuǎn)變的大致過程是（　�。�
A．光→葡萄糖→CO2B．光→葡萄糖→ATPC．光→CO2→葡萄糖D．光→ATP→葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢雖初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但日前我國環(huán)境形勢依然嚴峻，不容樂觀．最近幾年，霧霾及霧霾引起的相關(guān)問題，越來越引起人們的重視．下列和霧霾有關(guān)的生物學(xué)問題，沒有科學(xué)道理的是（　�。�
A．霧霾天氣可導(dǎo)致兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴重時會引而嬰兒佝僂病、兒童生長減慢
B．霧霾天氣時，空氣流動性差，同時遮蓋陽光，進而影響到植物的光合作用，不利于植物的生長
C．霧霾中含有的有害化學(xué)物質(zhì)可能會誘導(dǎo)細菌產(chǎn)生耐藥性突變
D．霧霾中的PM2.5含量過高主要是人類話動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列細胞中，一般不會成為艾滋病病毒感染對象的是（　�。�
A．輔助性T細胞B．巨噬細胞C．腦細胞D．B淋巴細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈．請據(jù)圖回答：
（1）圖中的1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸．
（2）3有4種，代表符號分別是A、T、C、G．
（3）若此圖為HIV病毒的核酸，3有4種，與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同？堿基、五碳糖不同．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于精子和卵細胞形成過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A．一個初級精母細胞可形成4個精子，一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞

B．精子、卵細胞的形成都要經(jīng)過變形階段

C．精子形成過程中細胞質(zhì)均等分裂，卵細胞形成過程中細胞質(zhì)分裂不均等

D．精原細胞和卵原細胞是通過有絲分裂形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實驗檢驗→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。摩爾根利用該方法證明了基因在染色體上，下列對摩爾根的研究過程的分析中，不正確的是（ ）

A．摩爾根在果蠅雜交實驗基礎(chǔ)上提出了研究問題

B．摩爾根通過對果蠅的研究發(fā)現(xiàn)了性染色體的遺傳規(guī)律

C．摩爾根為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成測交等實驗

D．摩爾根所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“控制白眼的基因只位于X染色體上”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案