分析 1、稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基表面,進(jìn)行培養(yǎng);在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落.
2、腐乳中的蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的蛋白酶分解得越徹底,所以得到的短肽和氨基酸含量越高,放置越久,口味越佳.
解答 解:(1)利用選擇培養(yǎng)基的功能篩選,加入有機(jī)磷農(nóng)藥;稀釋涂布平板法對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù).
(2)微生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是無(wú)菌技術(shù).
(3)在月季花粉發(fā)育的過(guò)程中,只有某一個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激敏感,一般來(lái)說(shuō),在單核期期,花藥培養(yǎng)成功率高.
(4)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學(xué)原料,其提取方法主要是蒸餾法;玫瑰精油的提取過(guò)程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是玫瑰精油與水分開(kāi).
(5)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置10天后制的豆腐乳.在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時(shí)間越長(zhǎng),蛋白質(zhì)含量越低,其原因是豆腐中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的蛋白酶分解.最終使多肽和氨基酸含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳.
故答案為:
(1)有機(jī)磷農(nóng)藥 稀釋涂布平板法
(2)無(wú)菌技術(shù)
(3)單核期
(4)蒸餾法 增加水的比重使油水分層
(5)蛋白酶 多肽和氨基酸
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查微生物的分離和培養(yǎng)、植物芳香油的提取、花藥離體培養(yǎng),明確微生物的分離和培養(yǎng)、植物芳香油的提取、花藥離體培養(yǎng),意在考查關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)的科學(xué)應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子 | |
B. | 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子 | |
C. | 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳骨架為基本骨架的生物大分子 | |
D. | 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 間期和間期 | B. | 間期和后期 | C. | 后期和間期 | D. | 后期和后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰腺細(xì)胞內(nèi),核酸合成的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核 | |
B. | 葉肉細(xì)胞內(nèi),氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 | |
C. | 有絲分裂中期,染色體DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 破壞漿細(xì)胞中的高爾基體后,免疫水平不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因能控制生物的性狀 | B. | 基因在染色體上呈線性排列 | ||
C. | 基因是有遺傳效應(yīng)的蛋白質(zhì)片段 | D. | 基因和DNA的基本組成單位相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本組 | F1的表現(xiàn)型及比例 | |||||
紫花寬葉 | 粉花寬葉 | 白花寬葉 | 紫花窄葉 | 粉花窄葉 | 白花窄葉 | ||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體可經(jīng)過(guò)②⑤過(guò)程合成生長(zhǎng)激素 | B. | 某些病毒的信息流是④⑤過(guò)程 | ||
C. | 圖乙可發(fā)生在圖甲的②③過(guò)程中 | D. | 圖乙⑥⑦⑧表示腺嘌呤核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com