Ⅰ.如圖為甲。ˋ-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病屬于
 
,乙病屬于
 

A.常染色體顯性遺傳病    B.常染色體隱性遺傳病
C.伴x染色體顯性遺傳病D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ一5為純合體的概率是
 
,Ⅲ一13的致病基因來(lái)自于
 

(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是
 
,生出只患甲病的女孩的概率是
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:分析系譜圖:Ⅱ-3和Ⅱ-4均患甲病,但他們有一個(gè)正常的女兒,即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說(shuō)明甲病為常染色體顯性遺傳病;Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明乙病是隱性遺傳病,又已知乙病為伴性遺傳病,說(shuō)明乙病是伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)由以上分析可知,甲為常染色體顯性遺傳病,乙為伴X染色體隱性遺傳。
(2)Ⅱ-5的基因型為aaXBX_,其為純合體的概率是
1
2
;Ⅲ-13的乙病致病基因來(lái)自于其母親8號(hào).
(3)Ⅲ-10的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa、
3
4
XBXB、
1
4
XBXb,Ⅲ-13的基因型為aaXbY,他們結(jié)婚,所生孩子患甲病的概率為1-
2
3
×
1
2
=
2
3
,患乙病的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8
,因此他們生育的孩子不患病的概率是(1-
2
3
)×(1-
1
8
)=
7
24
,生出只患甲病的女孩的概率是
2
3
×(1-
1
8
)×
1
2
=
7
24

故答案為:
(1)A  D   
(2)
1
2
   8   
(3)
7
24
  
7
24
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷甲和乙這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

抗利尿激素(ADH)是9肽,能促進(jìn)集合管上皮細(xì)胞中含水通道蛋白的小泡可逆性移至并整合到管腔膜上,以調(diào)節(jié)管腔膜對(duì)水的通透性,而水在基側(cè)膜可自由通過(guò).如圖為抗利尿激素作用機(jī)制示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的
 
合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是
 

(2)圖中X的化學(xué)本質(zhì)為
 
,抗利尿激素可以與之特異性結(jié)合并引發(fā)細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
功能.
(3)研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與X結(jié)構(gòu)非常相似,當(dāng)人體感染該病毒后,產(chǎn)生的
 
(物質(zhì))可與X特異性結(jié)合,使集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收能力
 
,從而使機(jī)體無(wú)法維持水平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病屬于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖一是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖,圖二是基因型為AaBb的一生物體細(xì)胞模式圖,圖三為單倍體育種示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖一中,假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病為
 
 遺傳病.若Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為
 
,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配.
(2)圖二所示生物若發(fā)生自交(每對(duì)基因各控制一對(duì)相對(duì)性狀,不考慮突變和交叉互換),則產(chǎn)生后代中性狀分離比為
 
,其中基因型為AaBb的比例為
 

(3)圖三中,通常用
 
方法得到單倍體,若A植株的基因型為AAaa,則此單倍體的基因型為
 
,單倍體幼苗通過(guò)秋水仙素處理后得到的B植株中AAaa的比例應(yīng)該為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是( 。
A、人的神經(jīng)元、果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞
B、人的初級(jí)精母細(xì)胞、男性肝細(xì)胞
C、人的肝細(xì)胞、男性成熟的紅細(xì)胞
D、人的初級(jí)卵母細(xì)胞、人的第一極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1909年,摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)白眼雄蠅.用它做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(注:不同類(lèi)型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、第一個(gè)白眼性狀,是基因突變產(chǎn)生的
B、果蠅的紅眼與白眼,紅眼是顯性性狀
C、該實(shí)驗(yàn)證明了基因存在于常染色體上
D、果蠅的眼色遺傳遵循孟德?tīng)柗蛛x規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

克氏綜合征是人類(lèi)的一種遺傳病,現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.請(qǐng)回答:
(1)克氏綜合征屬于
 
遺傳病.
(2)若這個(gè)患克氏綜合征的男孩同時(shí)患有有色盲,寫(xiě)出該家庭部分成員的基因型(色盲等位基因以以B和b表示):母親
 
兒子
 

(3)導(dǎo)致上述色盲男孩患克氏綜合征的原因是:他的
 
(填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行
 
分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離.
(4)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中:①他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者?
 
②他們的孩子中患色盲的可能性是多大
 

(5)基因組信息對(duì)于人類(lèi)疾病的診治有重要意義.人類(lèi)基因組計(jì)劃至少應(yīng)測(cè)
 
條染色體的堿基序列.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

選取人體的____作為獲取純凈細(xì)胞膜的來(lái)源( 。
A、成熟紅細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞
C、白細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

杜鵑鳥(niǎo)和杜鵑花的體細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是(  )
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③線粒體  ④葉綠體  ⑤中心體  ⑥核糖體  ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ⑧高爾基體.
A、①②⑥⑦⑧
B、②④⑥⑦⑧
C、②③⑥⑦⑧
D、②③④⑥⑧

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