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4.下列關于生物進化與生物多樣性的說法,正確的是(  )
A.共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化
B.只要種群中的基因型頻率發(fā)生了改變,就發(fā)生了生物進化
C.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向
D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統多樣性三個層次

分析 1、共同進化是指生物與生物之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,共同進化導致生物多樣性的形成.
2、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統的復雜性總稱.它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個層次,保護生物多樣性要合理開發(fā)與利用生物資源.

解答 解:A、共同進化是指生物與生物之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,A錯誤;
B、生物進化的實質是種群的基因頻率發(fā)生了改變,B錯誤;
C、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向,C正確;
D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個層次,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生物進化和生物多樣性的形成,要求考生識記共同進化的概念、原因,掌握生物進化與生物多樣性形成之間的關系,結合選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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4.在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是( 。
A.細胞核B.核糖體C.葉綠體D.線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結構中可能含有等位基因的是

①四分體 ②姐妹染色單體 ③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈 ④非同源染色體

A.②③ B.① C.②④ D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于行為信息的是(  )
A.昆蟲的性外激素B.蜜蜂跳舞C.狼的嚎叫聲D.日照時間的長短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.光合作用光反應階段中直接利用光能的物質是( 。
A.O2和三碳化合物B.葉綠素和類胡蘿卜素
C.H2O和O2D.[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.生物多樣性是指所有的動物、植物和微生物以及它們所擁有的全部基因
B.調節(jié)氣候改善環(huán)境、用于科學研究都屬于生物多樣性的間接價值
C.建立風景名勝區(qū)是對生物多樣性的就地保護措施
D.全球性的生態(tài)問題包括酸雨、土地荒漠化、生物多樣性銳減和環(huán)境安全等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關人腦的功能敘述不正確的是( 。
A.成人有意識地控制排尿與大腦的控制作用有關
B.語言功能是人腦特有的高級功能
C.喝醉酒的人,走路搖晃,站立不穩(wěn),這是由于酒精麻痹了小腦
D.大腦皮層的某些區(qū)域損傷后,必將導致所有高級功能的障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項不屬于生物多樣性價值體現的是( 。
A.以石油產品為原料生產化纖
B.將抗蟲基因轉入棉花體內培育轉基因棉
C.用蘆葦、秸稈作原料造紙
D.引進蜣螂消除草原上成災的牛羊糞便

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.近年來.紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮,其中多次講述了利于不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品.請回答:
(1)腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種到豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產品的質量.腐乳制作的過程中,加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質.從微生物培養(yǎng)的角度來看,豆腐應該屬于培養(yǎng)基.
(2)在果醋制作時,醋酸菌在氧氣供應和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸.
(3)制作泡菜的原理是乳酸菌在無氧的環(huán)境下大量繁殖,將葡萄糖分解成乳酸.
(4)胡蘿卜素是重要的藥物和食品添加劑,在胡蘿卜素的萃取中,所用的有機萃取溶劑應該具有較高的沸點,以便胡蘿卜素能充分溶解其中.對萃取的胡蘿卜素樣品和標準樣品進行點樣層析時,如果出現對應層析帶現象,則說明胡蘿卜素提取成功.

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