下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程示意圖，有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是      (　　)

A.②和④對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要

B.過程⑥為胚后發(fā)育，受環(huán)境條件(如營養(yǎng)物質(zhì))的影響

C.蜜蜂的性別是由染色體組數(shù)目決定的

D.在②和⑤過程中會發(fā)生非同源染色體的自由組合

 

【答案】

D

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：甘肅省天水一中2010－2011學(xué)年高二第二階段考試生物理科試題 題型：013

下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程示意圖，有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是

[　　]
A．

②和④對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要

B．

過程⑥為胚后發(fā)育，受環(huán)境條件（如營養(yǎng)物質(zhì)）的影響

C．

蜜蜂的性別是由染色體組數(shù)目決定的

D．

在②和⑤過程中會發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程示意圖，有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是      (　　)

A.②和④對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要

B.過程⑥為胚后發(fā)育，受環(huán)境條件(如營養(yǎng)物質(zhì))的影響

C.蜜蜂的性別是由染色體組數(shù)目決定的

D.在②和⑤過程中會發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程示意圖，有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是      (　　)

A.②和④對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要

B.過程⑥為胚后發(fā)育，受環(huán)境條件(如營養(yǎng)物質(zhì))的影響

C.蜜蜂的性別是由染色體組數(shù)目決定的

D.在②和⑤過程中會發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程示意圖，有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是

A．②和④對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要

B．過程⑥為胚后發(fā)育，受環(huán)境條件（如營養(yǎng)物質(zhì)）的影響

C．蜜蜂的性別由染色體組數(shù)目決定的

D．在②和⑤過程中會發(fā)生非等位基因的自由組合

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