精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是

A．Q點表示外界環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應環(huán)境

B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%

C．環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產生了適應性變異

D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲是高等動物（2N=4）細胞分裂的6個示意圖；圖乙表示人類生殖和發(fā)育過程中細胞的染色體數目變化曲線．據圖回答下列問題．

（1）圖甲A～G中，一定屬于有絲分裂分裂期的圖象是B、F．
（2）A圖象形成的子細胞的名稱是次級卵母細胞和極體．
（3）圖乙中D～E發(fā)生的現象叫受精作用．
（4）減數分裂過程中，同源染色體分離發(fā)生在圖乙中的時間段是A～B，E～F段表示的細胞分裂方式是有絲分裂．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學高三下學期猜題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物蔓生和矮生（0.5m）由一對等位基因（D、d）控制，蔓生植株和矮生植株雜交，F2代中蔓生：矮生為3:1.后發(fā)現蔓生植株的高度范圍在1.0〜3.0m之間，蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制，且與D、d獨立遺傳�，F有兩種假設，假設一：A、B對a、b不完全顯性，并有累加效應，即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加。假設二：A、B對a、b完全顯性，即只要有A或B基因就表現為高株。

(1)以上性狀的遺傳符合_____________定律。

(2)現用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合矮生植株進行雜交得F1，F1自交的F2，若假設一成立，則F2中2.0m蔓生所占的比例為___________；若假設二成立，則F2的性狀分離比為高株蔓生：矮株蔓生：矮生=_____________。

(3)用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進行雜交，在F1中偶爾發(fā)現了一株矮生植株。出現這種現象的可能原因是當雌配子形成時,_____________或______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于染色體變異的敘述，正確的是（ ）

A．染色體增加某一片段可提高基因表達水平，是有利變異

B．染色體缺失有利于隱性基因表達，可提高個體的生存能力

C．染色體易位不改變基因數量，對個體性狀不會產生影響

D．通過誘導產生多倍體的方法可克服遠緣雜交不育，培育出作物新類型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

很多植物在進化過程中會產生某些化學物質，用以抵御植食性動物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物產生的，芥子油苷及其代謝產物對多數昆蟲都是有毒的，但卻能吸引菜粉蝶前來產卵，其幼蟲（菜青蟲）也以十字花科植物的莖葉為食。由此無法推斷出( )

A．十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化

B．芥子油苷可以吸引菜青蟲的天敵前來捕食

C．菜青蟲能消除芥子油苷及其代謝產物的毒性

D．用芥子油苷人工誘殺雌性菜粉蝶，可降低種群出生率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是( )

A．人體肌細胞在細胞核中合成mRNA B．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

C．T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA D．葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（ ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的”生命結構層次”水平相當的是

A．一塊稻田里的全部害蟲 B．一間充滿生機的溫室大棚

C．一片松林里的全部生物 D．一個池塘中的全部鯉魚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

在進行減數分裂實驗過程時，確認同源染色體的主要依據是（ ）

A.1條染色體復制而成的2條染色體

B.能聯(lián)會的2條染色體

C.1條來自父方，1條來自母方的染色體

D.形狀和大小都相同的染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案