A. | 基因重組 | B. | 卵細(xì)胞發(fā)生基因突變 | ||
C. | 精子發(fā)生基因突變 | D. | 受精卵染色體數(shù)目發(fā)生變化 |
分析 根據(jù)題意分析可知:一對色盲夫婦,其基因型為XbY和XbXb,正常情況下,后代的基因型仍是XbY和XbXb,都為色盲患者.
解答 解:A、色盲是由位于X染色體上的一對等位基因控制的,所以不可能發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;
B、由于兒子的Y染色體來自父親,X染色體來自母親,所以三個(gè)非色盲兒子的XB都來自母親,而母親的基因型是XbXb,所以是形成卵細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變,B正確;
C、由于色盲基因位于X染色體上,生下了三個(gè)非色盲兒子,所以卵細(xì)胞發(fā)生基因突變,C錯(cuò)誤;
D、非色盲兒子是由正常的受精卵發(fā)育而來,其染色體數(shù)目沒有發(fā)生變化,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳和基因突變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精巢中的細(xì)胞 | B. | 受精卵 | C. | 骨髓造血干細(xì)胞 | D. | 雄配子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物工程中,所用物質(zhì)和其發(fā)揮的作用組合正確的是( )
A、Ca2+—誘導(dǎo)精子和卵細(xì)胞結(jié)合
B、胃蛋白酶——?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)時(shí)分散細(xì)胞
C、聚乙二醇——誘導(dǎo)細(xì)胞分化
D、促性腺激素——促進(jìn)供體母畜超數(shù)排卵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作果酒時(shí),先去除爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物 | |
B. | 為使產(chǎn)酒量提高,可使葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶 | |
C. | A過程是酒精發(fā)酵,A過程結(jié)束后,只需要提高一定的環(huán)境溫度就能產(chǎn)生果醋 | |
D. | 導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、時(shí)間、菌種等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和核糖體、中心體 | B. | 高爾基體和葉綠體 | ||
C. | 中心體、高爾基體和核糖體 | D. | 高爾基體和核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體聯(lián)會形成四分體 | B. | 四分體中含有四條染色體 | ||
C. | 四分體中含有2個(gè)DNA分子 | D. | 姐妹染色單體之間會發(fā)生交叉互換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞表面積總和與體積的比值 | B. | 每個(gè)細(xì)胞DNA的含量 | ||
C. | 所有細(xì)胞體積之和 | D. | 有機(jī)物總量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com