腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素,它的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。請回答下列問題:

(1)下圖構(gòu)建的模型為_________(填“物理”“數(shù)學(xué)”或“概念”)模型,其中效應(yīng)器是_____________。

(2)緊急情況下恐懼的產(chǎn)生________(填“是”或“不是”)反射活動,理由是_______。大腦皮層________(填“是”或“不是”)腎上腺素的靶器官(靶細胞)。

(3)綜上分析,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一方面是____________,另一方面是________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若在圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當(dāng)給B點施加適宜刺激,興奮在神經(jīng)細胞間傳遞時,檢測到的結(jié)果是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:福建省廈門市2017屆高三第二次(5月)質(zhì)檢理綜生物試卷 題型:選擇題

對酵母菌進行誘變、篩選,得到分別由于基因1、基因2突變所形成的突變體1、2。突變體1的分泌蛋白沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無法到達高爾基體;突變體2的分泌蛋白沉積在高爾基體,無法分泌到細胞外。下列敘述正確的是

A. 基因1位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,基因2位于高爾基體中

B. 可在培養(yǎng)基中加入14C標(biāo)記的葡萄糖,以研究分泌蛋白的合成和分泌過程

C. 正常細胞中能進行生物膜成分的更新,這兩種突變體細胞中不能進行膜成分更新

D. 正常細胞中分泌蛋白從合成到分泌經(jīng)過了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:吉林省2017屆高三下學(xué)期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型:綜合題

下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細胞間可通____________________寫兩項)等信息分子進行信息交流。若圖中的免疫細胞是T細胞,活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是:________________________________________________。

(2)睪丸酮的化學(xué)本質(zhì)是_________________。圖乙中a、b、c、d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的____________________________(填“分級調(diào)節(jié)”、“負反饋調(diào)節(jié)”或“分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)”)調(diào)節(jié)機制。

(3)環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明環(huán)境激素可沿著_____________________傳遞進入人體,被靶細胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:吉林省2017屆高三下學(xué)期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型:選擇題

分析下列說法,不正確的是

A. 破傷風(fēng)芽孢桿菌只能進行無氧呼吸

B. 人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供

C. 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,生成少量ATP

D. 觀察口腔上皮細胞中的線粒體,需要用活細胞染色劑健那綠進行染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測三(5月模擬)理綜生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物的正常細胞及幾種變異細胞,其中字母代表基因,線段代表染色體,下列分析不合理的是

A. 甲圖表示正常細胞 B. 乙圖細胞發(fā)生了基因重組

C. 丙圖表示三體細胞 D. 丁圖細胞有3個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:四川省畢業(yè)班第三次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用,研究人員選取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組,分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水,實驗結(jié)果如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)葡萄糖在細胞代謝中的主要作用是_____。細胞代謝的進行離不開酶,酶的活性會受________等因素的影響。

(2)胰高血糖素能_________,從而使血糖水平升高。胰高血糖素的作用結(jié)果會反過來影響胰髙血糖素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做____________。

(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測,A組小白鼠注射腎上腺素后,機體內(nèi)胰島素的分泌量會____________,原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C模擬試卷生物試卷 題型:選擇題

如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 當(dāng)興奮傳至突觸末梢時引起Ca2+內(nèi)流從而加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程①釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會引起突觸后膜電位轉(zhuǎn)化為外負內(nèi)正

C. 過程③可說明神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后部分物質(zhì)可以循環(huán)利用

D. 過程①和過程③體現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運輸時具有雙向性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測(二模)理科綜合生物試卷 題型:綜合題

1994年,科研人員發(fā)現(xiàn)一株擬南芥突變株,由于NPR1基因突變,使其系統(tǒng)獲得性抗性相關(guān)蛋白基因的應(yīng)答性表達被徹底破壞,后來采用定位克隆技術(shù)從擬南芥中克隆到了NPR1基因,發(fā)現(xiàn)它的表達與植物抗細菌和真菌毒性提高有關(guān)。以NPR1基因作為目的基因可人工獲得抗性植株。請回答:

(1)抗性相關(guān)蛋白基因的應(yīng)答性表達過程包括____________兩個步驟。從野生擬南芥中分離出NPR1基因的mRNA后,以其為模板可_____________出目的片段,然后用PCR技術(shù)可實現(xiàn)目的片段的克隆。與生物體內(nèi)的DNA復(fù)制相比,PCR技術(shù)的特殊之處有_______________(答出兩項)等。

(2)由于DNA復(fù)制時,子鏈只能由5'向3'方向延伸,故利用PCR擴增NPR1基因時,可以從圖1的A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取___________作為引物。PCR擴增進行50個循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為___________個DNA分子,將這些DNA分子與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群就叫做擬南芥的_____________,擴增獲得的目的基因與擬南芥細胞中該基因堿基序列_______(填“相同”或“不同”)。

(3)將人工合成的NPR1基因?qū)肫胀ㄖ参镏,需要?gòu)建__________。對NPR1基因片段和質(zhì)粒(圖2所示)進行酶切時,可選用限制酶的組合為___________或_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案