A、當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加 |
B、c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 |
C、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞 |
D、當(dāng)受到寒冷刺激時,d激素的分泌量也增加,從而使尿量排出增加 |
促甲狀腺激素釋放激素 |
促甲狀腺激素 |
甲狀腺激素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂 |
B、減數(shù)第二次分裂 |
C、有絲分裂 |
D、無絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面積 | S | S/2 | S |
蔗糖溶液體積 | T | T | 2T |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X-耗氧量,Y-體溫 |
B、X-血糖濃度,Y-胰島素濃度 |
C、X-血糖濃度,Y-胰高血糖素 |
D、X-促甲狀腺激素濃度,Y-甲狀腺激素濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,使細胞不能分裂成為兩個子細胞 |
B、薩頓通過類比推理的方法,提出基因位于染色體上的假說 |
C、“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型方法,模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型,之后,再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型 |
D、在土壤中小動物類群豐富度的研究中,由于許多土壤動物活動能力弱,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中CD段表示有絲分裂后期 |
B、甲圖AB段可以表示減數(shù)分裂的DNA復(fù)制 |
C、乙圖中的AB段細胞中有4個染色體組 |
D、乙圖中CD段細胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1:2:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、280個 120個 |
B、180個 120個 |
C、120個 280個 |
D、120個 180個 |
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