13．綠色植物在暗處不能放出氧氣是因為（　�。�
A．二氧化碳的固定受阻B．三碳化合物的還原需要光照
C．水的分解不能進(jìn)行D．五碳化合物的再生困難

分析 光合作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，如果沒有光照、溫度等條件，有可能導(dǎo)致光合作用不能進(jìn)行，據(jù)此答題．

解答 解：A、二氧化碳的固定受阻發(fā)生在暗反應(yīng)，不是綠色植物在暗處不能放出氧氣的原因，A錯誤；
B、三碳化合物的還原不需要光照，B錯誤；
C、黑暗條件下，水的分解不能進(jìn)行，不能產(chǎn)生氧氣，C正確；
D、五碳化合物的再生困難，不是綠色植物在暗處不能放出氧氣的原因，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)表述錯誤的是（　　）
A．生物多樣性的保護(hù)最有效是進(jìn)行就地保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)
B．全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括一定地域的氣候變化、酸雨、土地荒漠化等
C．生物的多樣性包括物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．植被對水土的保持體現(xiàn)了其對生物多樣性間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．昆蟲的性外激素屬于（　�。�
A．物理信息B．化學(xué)信息C．營養(yǎng)信息D．行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某動物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①（填序號）．
（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是④（填序號）．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是③（填序號）．
（4）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有①②⑤⑥（填序號）．
（5）最終消化酶通過胞吐方式釋放到細(xì)胞外，表明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變．
（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚散熱增加和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定．這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于下丘腦．
（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，繼而促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水，以維持體內(nèi)的水鹽平衡．
（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解（或氧化分解供能），此時骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是ATP （或三磷酸腺苷）．血糖含量降低時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，通過促進(jìn)肝臟細(xì)胞內(nèi)肝糖原分解，使血糖升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，在[]填圖中標(biāo)號，在橫線上填名稱或有關(guān)內(nèi)容．

（1）[3]液泡
（2）[4]高爾基體
（3）[5]核糖體其功能是：合成蛋白質(zhì)的場所
（4）[7]線粒體其功能是：有氧呼吸的主要場所
（5）[8]葉綠體其功能是：光合作用的場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對核酸的敘述正確的是（　　）
A．核酸不是生物的遺傳物質(zhì)
B．核酸的基本組成單位是核苷酸
C．核苷酸由含氮堿基、六碳糖和磷酸組成
D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．西部大開發(fā)必須注意改善和保護(hù)西部的生態(tài)環(huán)境，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．
（1）生物與環(huán)境之間的關(guān)系包括生物與無機(jī)環(huán)境和生物與有機(jī)環(huán)境兩大類，其中無機(jī)環(huán)境包括D
A．陽光、溫度、水、動物等           B．大氣、水、土壤、植物等
C．溫度、水、地形、微生物等         D．陽光、溫度、水、土壤等
（2）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)平衡時，它能通過自我調(diào)節(jié)能力來維持正常功能．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．這種自我調(diào)節(jié)能力有大有小，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．但是，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來干擾超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失，生態(tài)系統(tǒng)就到了難以恢復(fù)的程度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A、T細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育形成的

B、T細(xì)胞只分布在淋巴中，能識別并呈遞抗原

C、效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

D、T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān)，與體液免疫無關(guān)

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