有兩種罕見的家族遺傳病，它們的致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿�。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜。

（1）棕色牙齒是______染色體 、____性遺傳病，黑尿病是___性遺傳病。

（2）寫出3號(hào)個(gè)體可能的基因型是________。7號(hào)個(gè)體基因型是_______________ 。

（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是_______，生育一個(gè)不患病孩子的概率_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、過程和結(jié)論的敘述正確的是（　　）
A．檢測(cè)還原糖的斐林試劑的使用和檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的使用方法一樣
B．分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)，層析液中溶解度最大的為葉綠素a，所以分離中跑得最遠(yuǎn)
C．酵母菌的呼吸實(shí)驗(yàn)中鑒定酒精生成情況，可用酸性條件下的重鉻酸鉀
D．植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，看到了一個(gè)處于中期的細(xì)胞，一段時(shí)間后可以看到它的后期分裂情況

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是新鮮綠葉中四種光合色素在濾紙上的分離結(jié)果，以下說法正確的是

A．分離色素時(shí)不畫一次濾液細(xì)線，應(yīng)該連續(xù)畫多次

B．為了保證細(xì)胞中色素較多的釋放出來應(yīng)該使用SiO2和CaCO3

C．色素分離的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同導(dǎo)致擴(kuò)散速率也不同

D．由于丁擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)，所以含量最多

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（十一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆，對(duì)比研究荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如圖：

（1）據(jù)圖分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度。

（2）因?yàn)橛行├ハx ，所以，不能都采用樣方法來調(diào)查各類昆蟲的種群密度。

（3）復(fù)合種植園中，荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者，單一種植園中腐生性昆蟲則屬于 者。與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性更高。

（4）圖乙中方框內(nèi)的內(nèi)容為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（十一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類，研究發(fā)現(xiàn)其消化道中淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，

蛋白酶種類豐富，某研究小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。下列說法不正確的是（ ）

A．在各自最適pH和最適溫度下，三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶

B．腸蛋白酶在15℃和pH=7時(shí)活性都較低，這兩種條件下酶活性下降的原因相同

C．消化道中的淀粉酶、脂肪酶和蛋白酶分泌過程有線粒體參與，且都不是內(nèi)環(huán)境的成分

D．人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低蛋白質(zhì)的比例，以減少對(duì)海洋的污染

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，關(guān)于這種改變的說法正確的是（ ）

①若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代

②若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳

③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

④都是外來因素影響引起的

A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是（ ）

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)例中，屬于生物群落的是（　　）
A．一片草地上的蝗蟲包括全部成蟲和幼蟲
B．一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
C．一塊朽木上的全部真菌
D．一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的說法，正確的是（　�。�
A．曬干的種子因呼吸作用減弱而可以保存更長(zhǎng)時(shí)間
B．用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
C．水果應(yīng)在低溫、無氧的環(huán)境中貯存以減少有機(jī)物損耗
D．稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生過多乳酸而腐爛

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