【題目】下列消化液中對淀粉不起消化作用的是: （ ）

A.胰液B.唾液C.胃液D.腸液

【答案】C

【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道的主要功能是進行食物的消化和吸收。消化腺的主要功能是分泌消化液，參與食物的消化。

AD、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶，能對淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪都能進行消化，AD錯誤；

B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行消化，B錯誤；

C、胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行消化，對淀粉不起消化作用，C正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由30個氨基酸組成，“-S-S-”是由兩個“-SH”脫下2個H形成的二硫鍵。下列敘述正確的是（　�。�

A. 該蛋白質(zhì)中至少含有1個游離的羧基和1個游離的氨基

B. 該蛋白質(zhì)分子中含有50個肽鍵

C. 該蛋白質(zhì)變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

D. 由氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)分子時，相對分子質(zhì)量減少了884

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞中元素、化合物和細胞結(jié)構(gòu)之間的構(gòu)成關系，甲、乙丙表示細胞內(nèi)的三種化合物，a、b表示細胞內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（　�。�

A. 丙物質(zhì)中每個脫氧核糖可連接一個或兩個磷酸

B. 含有a、b的細胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細胞核

C. b結(jié)構(gòu)中的端粒會隨細胞分裂次數(shù)增多而不斷伸長

D. 物質(zhì)乙所含元素，除圖中所示外不可能還包含硫等其他元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關敘述正確的是（ ）

A. 圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化

B. 移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應

C. 細胞A為吞噬細胞，能攝取、處理并特異性識別抗原

D. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】刺槐是北方地區(qū)常見的綠化樹種，樹冠高大，葉色鮮綠，每當開花季節(jié)綠白相映，素雅而芳香，常作為行道樹，庭蔭樹。下圖中甲、乙分別表示溫度和光照強度對刺槐代謝的影響，代謝強度以單位時間CO2吸收或釋放量（mmol/單位面積h）表示。請回答下列問題：

（1）圖甲中曲線A和曲線B分別代表刺槐的真光合作用(實際光合作用)和呼吸作用速率，溫度為30℃時，刺槐從外界吸收的CO2的量為________ mmol/單位面積h。 A、B兩條曲線的變化趨勢不同的原因是____________________。

（2）圖乙中光照強度為1klx時，刺槐可以產(chǎn)生[H]的具體場所有____________________和細胞質(zhì)基質(zhì)；若圖甲為光照強度充足的情況下測定，結(jié)合圖甲、乙中植物CO2吸收的相對量，分析乙圖是在溫度為________時測定的。

（3）如果刺槐在圖乙E點光照強度下，一天中光照9小時、黑暗處理15小時，則單位面積的葉片24小時內(nèi)消耗的CO2有________ mmol/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置，整個實驗在最適溫度下進行。下列說法錯誤的是(　 　)

A. 反應杯的溶液中應加入少量NaHCO3，其目的是提供CO2

B. 葉片放入反應杯前需抽空葉肉細胞間隙內(nèi)的氣體

C. 若將光源遠離反應杯，則氧氣含量下降

D. 該裝置不可能用于葉片呼吸強度的測定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為水平衡調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為(　　)

A. 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管

B. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞

D. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某22肽被水解成1個4肽，2個3 肽，2個6肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是(　　)

A. 17B. 18C. 19D. 21

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學知識，分析下列說法不正確的是（ ）

A. 該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B. 激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加

C. 圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同

D. 使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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