【題目】下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是（ ）

A．染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變

B．兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異

C．貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失

D．染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

【答案】B

【解析】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，A正確；非同源染色體之間相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），而同源染色體上的非姐妹染色單體相互交換片段屬于基因重組，B錯(cuò)誤；貓叫綜合征是人類第5號(hào)染色體缺失一部分所致，C正確；染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列能用于去掉植物細(xì)胞壁的物質(zhì)是（ ）
A.水
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.纖維素酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是__________植物。在A、C點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________________。

（2）如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將___________。 若土壤中缺乏鎂元素，F(xiàn)點(diǎn)向______________方向移動(dòng)。

（3）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時(shí)間各為12h。實(shí)驗(yàn)前后，甲植物中有機(jī)物總量將___________ ，乙植物中有機(jī)物總量將____________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）
A.病毒
B.組成細(xì)胞的分子
C.細(xì)胞
D.組成細(xì)胞的元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族的遺傳系譜，已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者，以下說法正確的是（ ）

A. 1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常女孩的可能性是3/4

C. 10號(hào)所患的兩種遺傳病，其致病基因來源于2號(hào)

D. 12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖與核酸都不含有的元素是（ ）
A.N
B.O
C.P
D.S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C．乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D．在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖；圖乙表示甘藍(lán)型油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)部生理過程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過程場所，①﹣⑥均氣體物質(zhì)；圖丙表示在一定條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系．請(qǐng)分析回答：
（1）圖甲中I是 ， 可利用（填方法）將其上的色素分離出來．
（2）圖甲中進(jìn)行光合作用過程中ADP的移動(dòng)方向是從到（填場所名稱）．
（3）圖乙中可表示O2的箭頭是（填數(shù)字序號(hào)）．
（4）將圖乙中C置于蒸餾水中，會(huì)吸水破裂．你認(rèn)為C的內(nèi)膜、外膜破裂情況是（填“內(nèi)膜先破裂”、“外膜先破裂”或“同時(shí)破裂”）．
（5）圖乙中當(dāng)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)，圖中消失的箭頭是（填數(shù)字序號(hào)）．
（6）圖丙中的a點(diǎn)表示 ， c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 ．
（7）圖丙中在光照強(qiáng)度大于klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．若圖丙曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知道該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將（左移、右移、不變）．
（8）在相同溫度下，將圖片中植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所積累的葡萄糖的量為mg（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益( )
①蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候
②控制土壤侵蝕，自然凈化污水　
③鳥類的棲息地
④工業(yè)用水的來源
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案