關(guān)于核酸的敘述不正確的是（ ）

A．DNA的基本組成單位是脫氧核糖核酸，RNA的基本組成單位是核糖核酸

B．植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有DNA

C．HIV的遺傳物質(zhì)中不含有胸腺嘧啶

D．肝細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有DNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015年湖南省株洲市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜的溫度條件下，在下圖所示的裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系為（ ）

A．甲<乙 B．甲>乙 C．無法判斷 D．甲=乙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂雙分子層構(gòu)成

B．②能被堿性染料染色，它與染色體屬于不同物質(zhì)

C．③是細(xì)胞核功能的控制中心，所有細(xì)胞中核糖體的形成都與③密切相關(guān)

D．代謝旺盛的細(xì)胞中④較多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答：

（1）圖1的食物網(wǎng)共有______條食物鏈；圖2的食物網(wǎng)共有________條食物鏈。

（2）圖1中得硅藻是______者，相當(dāng)于圖2中的 ______；圖2中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______。

（3）請分析圖1和圖2，寫出包含營養(yǎng)級最多的食物鏈______________。

（4）圖1中屬于第三營養(yǎng)級的動物是______；占有兩個或兩個以上營養(yǎng)級的生物有______；其中______占有的營養(yǎng)級最多；虎鯨和豹海豹明顯的種間關(guān)系 。

（5）若圖1中的所有飛鳥都遷徙別處，則對整個食物網(wǎng)的影響________；（大或不大），若圖2中的黃雀因某種原因都死了，則該生態(tài)系統(tǒng)的其他生物在短期內(nèi)會如何變化？_______________．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，S為插條形態(tài)學(xué)上端，X為插條的形態(tài)學(xué)下端，下列敘述正確的是（ ）

A．生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究扦插枝條形態(tài)學(xué)上、下端在空間中的位置對插條生根的影響

C．植物的種類不屬于本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

D．甲、乙、丙生根的部位分別是X、S、X

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是（ ）

A．在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率

B．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時，其年齡組成為穩(wěn)定型

C．de段種群的增長速率為負(fù)值，其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏

D．本實(shí)驗(yàn)中不存在對照，酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①～③分別代表血漿、淋巴和組織液

B．正常情況下，①～③的成分保持不變

C．抗體主要存在于③中

D．蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會減少

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