如圖表示雄果蠅（2N=8）進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于不同階段細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量．下列敘述正確的是( )

A．能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化，期間易發(fā)生基因突變

B．在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi)，有2對(duì)同源染色體

C．在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，可能發(fā)生基因重組

D．在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，都可能含有兩個(gè)Y染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯(cuò)誤的是( )

A.五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式

B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常釆用樣方法

C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

D.將M只鹿標(biāo)記后釋放，在重捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n)÷m只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)如圖1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液（蔗糖不能透過半透膜），過一段時(shí)間后結(jié)果如圖2，漏斗管內(nèi)的液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖1中B的濃度大于C的濃度

B. 圖2中B的濃度等于C的濃度

C. 圖1中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率

D. 圖2中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用35S標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，并測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（如圖甲），以及在此過程中，高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜的膜面積的變化曲線（如圖乙）。下列分析中，不正確的是（ ）

A. 圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016屆山東青島二中高三打靶測(cè)試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中，圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，圖3是胰島示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí)，引發(fā)_____________與___________融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）除上述（1）的調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

（3）圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，其中胰島B 細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的____________，從而使血糖水平降低。

（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正�；蚱撸茰y(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。

（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的___________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的____________（基因名稱）發(fā)生了突變。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員從南瓜的某一品種中發(fā)現(xiàn)了一株突變型植株（H-f），該植株三種性狀與野生型（H）相比均發(fā)生了明顯的變異（如表1所示），相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表2。

表1 H與H-f的性狀比較

植株

性狀

H（野生型）

H-f（突變型）

果形

扁圓形

長紡錘形

單果質(zhì)量

1.12

1.37

節(jié)間長度

14.2

7.6

表2 雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果

組別

雜交組合

結(jié)果（野生型：突變型）

1

♂H-f ×♀H

47：0

2

♀H-f ×♂H

43：0

3

F1自交

34：12

4

F1×H

49：0

(1)南瓜果形的扁圓形和長紡錘形稱為 。通過第1、2組實(shí)驗(yàn)，可判斷突變形為 性狀。

(2) F1自交，子代性狀分離比接近于 ，由此判斷突變基因的遺傳符合 定律。將F1與H-f雜交，若雜交后代的表現(xiàn)型及比例約為 ，可推測(cè)該變異植株的果實(shí)和莖的變異與一對(duì)等位基因突變有關(guān)。這也可說明同一基因在不同組織細(xì)胞中具有不同的 。

(3)為了在幼苗期快速鑒定突變型植株，可選擇________ 作為篩選性狀。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為細(xì)胞呼吸過程，敘述合理的是( )

A．需在有氧條件下進(jìn)行的過程是①②

B．有氧呼吸第二階段需要H2O作為原料且僅在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

C．①④過程僅發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中

D．若蘋果進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生的CO2相等，則兩者消耗的葡萄糖之比是3∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對(duì)分子量比葡萄糖小的木糖，原因是( )

A．細(xì)胞膜上無木糖載體 B．細(xì)胞膜上的磷脂分子排列緊密

C．木糖的濃度太低 D．以上三項(xiàng)都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．艾滋病被稱為“現(xiàn)代瘟疫”，該病的病原體是艾滋病病毒，以下關(guān)于艾滋病的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病病毒只有蛋白質(zhì)沒有核酸
B．艾滋病病毒是一種動(dòng)物病毒
C．艾滋病病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能生活
D．艾滋病可通過性行為傳播

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