某植物的基因M不控制蛋白質(zhì)的合成，在M中插入1個堿基對后，引起植物性狀發(fā)生改變。該變異

A. 可能改變了其他基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過程

B. 導致該植物種群基因庫和進化方向發(fā)生改變

C. 導致染色體上基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變

D. 導致基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值發(fā)生改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究者對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗，結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列相關敘述正確的是

A. 細菌由于基因突變和染色體變異，形成了多種變異類型

B. 雖然70%的致病菌具有耐藥性，但新生兒可能未接觸過抗生素

C. 在抗生素的作用下，細菌會向抗藥性的方向突變

D. 新生兒通過從母體獲取抗體對細菌發(fā)生的免疫反應屬于非特異性免疫

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

科學家通過利用PCR定點突變技術改造Rubisco酶基因，提高了光合作用過程中Rubisco酶對CO2的親和力，從而顯著提高了植物的光合作用速率，請回答下列問題：

（1）PCR過程所依據(jù)的原理是_______，該過程需要加入的酶是_________。利用PCR技術擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成______________________。

（2）該技術不直接改造Rubisco酶，而通過對Rubisco酶基因進行改造，從而實現(xiàn)對Rubisco酶的改造，其原因是_____________。和傳統(tǒng)基因工程技術相比較，定點突變技術最突出的優(yōu)點是________，PCR定點突變技術屬于___________的范疇。

（3）可利用定點突變的DNA構建基因表達載體。常用________將基因表達載體導入植物細胞，將該細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術培育成幼苗，從細胞水平分析所依據(jù)的原理是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

合肥萬年青園林監(jiān)理有限公司為了研究合肥北郊紫藤和龍爪槐兩種豆科植物光合作用日變化規(guī)律，采用ECA-PD0501教學光合蒸騰儀，在夏季5月上旬晴朗無風天氣從8:00到18:00每隔 2 h測定一次,在植株中部選取長勢相似的葉片，每個方向重復3次，測得的相關數(shù)據(jù)如下表所示。 請回答下列有關問題：

（1）從表中可以看出，影響光合速率的因素除了光照強度、CO2濃度和氣孔阻抗（氣孔阻抗降低，氣孔張開）外，還有_________。一天中，紫藤和龍爪槐的光合速率的變化都呈_______趨勢。據(jù)表分析，在中午12:00到14:00,可通過對植物采取_______措施來達到降溫增濕的效果，從而避免紫藤和龍爪槐的光合速率進一步下降。

（2）圖中數(shù)據(jù)顯示:一天中8:00時，C02濃度最高，但此時紫藤光合作用速率卻較低，原因可能是_________,此時葉肉細胞產(chǎn)生[H]的具體場所為________。若增強光照，則葉肉細胞內(nèi)C5/C3的值短時間內(nèi)將會______（填“升髙”或“降低”）。

（3）實驗中在植株中部選取長勢相似的葉片，每個方向重復3次的目的是____。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】基因工程靶向細胞療法是細胞治療和基因工程相結合的前沿生物療法。治療過程中先提取患者的免疫細胞，將特定靶向基因?qū)牒螅賹ζ溥M行擴增并誘導成效應細胞，最后回輸至患者體內(nèi)，以實現(xiàn)對被病毒感染細胞的特異性和主動性殺滅�；卮鹣铝袉栴}：

（1）靶向基因需利用質(zhì)粒、噬菌體衍生物或________作為載體才能導入免疫細胞，迄今為止，最為有效的導入方法是______________。

（2）成功導入靶向基因后可利用________技術對免疫細胞進行擴增，該過程中首先要對培養(yǎng)液和用具進行_________處理。擴增細胞通常應在10代以內(nèi)，以保持細胞正常的____________。

（3）用該方法治療病毒引起的疾病時，靶向基因表達產(chǎn)物的作用是____________________。

（4）回輸?shù)拿庖呒毎ㄟ^___________(填“體液免疫”或“細胞免疫”)清除感染的細胞。因回輸?shù)拿庖呒毎麃碜曰颊咦陨�，可避免發(fā)生_____________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下列有關真核細胞結構及功能的敘述，正確的是

A. 細胞核是基因復制和表達的主要場所

B. 蛋白質(zhì)在細胞膜兩側呈不對稱性分布

C. 漿細胞細胞膜上有能識別抗原的糖蛋白

D. 細胞內(nèi)的囊泡都來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三高考適應性月考（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某種遺傳病得到如圖所示系譜圖，經(jīng)分析得知，相關致病基因表現(xiàn)完全顯性，且都可以單獨致病。在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。下列敘述錯誤的是

A. Ⅱ-2的致病基因在常染色體上

B. 控制該病的基因至少應有兩對

C. Ⅱ-1的致病基因可能位于X染色體上

D. Ⅱ-1和Ⅱ-2均為純合子

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西高三5月份考前模擬適應性聯(lián)合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列有關細胞的結構和功能的敘述，不正確的是

A. 不同生物膜功能的差異主要是由膜蛋白決定的

B. 核孔是核質(zhì)間進行頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道

C. 藍藻細胞含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用

D. 大腸桿菌進行有絲分裂所需的ATP來自細胞呼吸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子復制時解旋酶作用于下列哪一結構（）

A． B． C．A-U D．G-C

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