【題目】人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于正常基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,影響了血紅蛋白的結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致紅細(xì)胞變?yōu)殓牭缎。以下是該病的遺傳系譜圖(具陰影的個(gè)體是患者),下列敘述不正確的是(

A.該病的遺傳方式屬于常染色體隱性遺傳

B.I-1I-2再生一個(gè)患該病男孩的概率為1/8

C.-4與一個(gè)患該病的女性婚配后代患病概率為3/8

D.基因中堿基對(duì)的替換會(huì)導(dǎo)致遺傳信息的改變

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干信息分析,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于正常基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,影響了血紅蛋白的結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致紅細(xì)胞變?yōu)殓牭缎,說(shuō)明該病的根本原因是基因突變;據(jù)圖分析,I-1I-2正常,他們的女兒Ⅱ-3有病,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。

A、由遺傳圖和分析可知,該病屬于常染色體上的隱性遺傳病,A正確;

B、該病屬于常染色體上的隱性遺傳病,假設(shè)用A、a表示,那么Ⅱ-3的基因型為aa,I -1I -2的基因型都為Aa,所以他們?cè)偕粋(gè)患病男孩的概率為:1/4×/2=1/8,B正確;

C、1-1I -2的基因型都為Aa,所以Ⅱ-4的基因型為1/3AA或者2/3Aa,他與一個(gè)患病女性婚配,該患病女性的基因型為aa,則他們的后代患病的概率為2/3×1/2=1/3,C錯(cuò)誤;

D、由題干信息可知,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于正;蛑幸粋(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,影響了血紅蛋白的結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致紅細(xì)胞變?yōu)殓牭缎凸驶蛑袎A基對(duì)的替換會(huì)導(dǎo)致遺傳信息的改變,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對(duì)土壤的處理情況見下表。下列敘述不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)的目的之一是探究土壤微生物分解落葉時(shí)與土壤濕度間的關(guān)系

B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為士壤是否滅菌處理,實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1組和3

C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量,作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D.預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解,2、4組的落葉被不同程度分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,字母a、b表示染色體片段。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)圖甲細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式及所處時(shí)期為____________,圖乙細(xì)胞的名稱為____________

2)圖甲所示細(xì)胞中的染色體組、染色單體、DNA的數(shù)目依次是_______。

3)試畫出和圖乙細(xì)胞同時(shí)形成的另一個(gè)細(xì)胞的示意圖。_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖單位:mg/h,A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。

1圖丙ABC三點(diǎn)中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙狀態(tài)。

2圖丙中限制AC段光合速率的主要環(huán)境因素是 。若提高溫度,曲線的C點(diǎn)的變化是 上移;下移;不動(dòng);無(wú)法確定

3圖乙a、bc結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是 填字母,消耗CO2的結(jié)構(gòu)是 填字母

4圖丁中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300 mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 大于、等于、小于300 mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某XY型的高等動(dòng)物()細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量的變化(用實(shí)線表示)和細(xì)胞核中mRNA含量的變化(用虛線表示);圖乙表示該動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像(只畫出部分染色體)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中發(fā)生大量核糖體增生的時(shí)期是________(填圖中字母代號(hào)),核糖體功能最活躍的時(shí)期是________填圖中字母代號(hào))。

2)圖甲de時(shí)期核基因幾乎不轉(zhuǎn)錄出新的mRNA,其原因是________。

3)圖甲中CD段變化的原因是________

4)由圖乙所示的細(xì)胞分裂圖像可知,該動(dòng)物的某器官最可能是________。

5)圖乙中________細(xì)胞處于圖甲中的d段,細(xì)胞Ⅱ中的②、③染色體的形態(tài)類型為________著絲粒染色體。

6)圖乙1時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中實(shí)際含有________條染色體,圖1細(xì)胞中所示的染色體________(包含/不包含)性染色體,圖Ⅳ所示細(xì)胞中的染色體________(包含/不包含)性染色體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研小組利用云南松幼苗、三七幼苗進(jìn)行溫室沙培,測(cè)定兩植物O2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化,結(jié)果如圖所示,假設(shè)兩種植物的呼吸速率不變,下列說(shuō)法正確的是

A.三七的呼吸速率小于云南松

B.云南松比三七更適宜在弱光環(huán)境下生長(zhǎng)

C.D點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)云南松C3的消耗速率較低

D.D點(diǎn)表示三七和云南松的葉綠體產(chǎn)生的O2量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二倍體水稻的3對(duì)相對(duì)性狀中寬葉(A)對(duì)窄葉(a)、不抗病(B)對(duì)抗病(b)、粒多(D)對(duì)粒少(d)為顯性。現(xiàn)有各種純合水稻植株,某研究小組從中選取水稻進(jìn)行了甲、乙兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可知,控制甲組每對(duì)性狀的基因________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,依據(jù)是______________________________________________________________。

(2)乙組F1寬葉粒多個(gè)體產(chǎn)生的配子基因型及比例為___________,若將乙組實(shí)驗(yàn)獲得的F1進(jìn)行自交,其后代表現(xiàn)為窄葉粒少的個(gè)體占___________。

(3)綜合分析甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),某同學(xué)作出推測(cè):若將純合抗病粒多個(gè)體與不抗病粒少個(gè)體雜交,F1可產(chǎn)生四種配子,且比例為1111。你是否支持該同學(xué)的觀點(diǎn)?___________,理由是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)法囊藻(一種海藻)的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,圖中陰影部分代表法囊藻細(xì)胞液中的各種離子濃度,空白部分代表海水中的各種離子濃度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.法囊藻細(xì)胞內(nèi)K+Cl含量較高,而Ca2+Mg2+含量較低表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性

B.Na+、K+Cl進(jìn)入法囊藻細(xì)胞及Ca2+Mg2+出細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

C.主動(dòng)運(yùn)輸能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.法囊藻細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量導(dǎo)致了細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)具有雙向性的有幾項(xiàng)()

生長(zhǎng)素在胚芽鞘的極性運(yùn)輸

細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的運(yùn)輸

膝跳反射時(shí)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

活細(xì)胞中ATPADP間的轉(zhuǎn)化

草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞

人體內(nèi)非必需氨基酸和必需氨基酸間的轉(zhuǎn)換

肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化

⑧C元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換

A.四項(xiàng)B.五項(xiàng)C.六項(xiàng)D.七項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案