A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同 |
B、若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮 |
C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化 |
D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的是一個磷酸基和一個堿基 |
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個連續(xù)的基因 |
C、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰兩個堿基是通過氫鍵相連的. |
D、一條DNA含有多個基因,但并非所有的基因都能轉(zhuǎn)錄形成mRNA. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中每個細胞的內(nèi)環(huán)境都是相同的 |
B、若細胞②表示甲狀腺細胞,①處的促甲狀腺激素濃度低于⑤處 |
C、如果細胞③表示胰島細胞,正常情況下③處的O2濃度低于⑤處 |
D、如果細胞②表示肝臟細胞,飯后0.5 h①處的葡萄糖濃度高于⑤處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負外正 |
B、神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮 |
C、神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號 |
D、神經(jīng)元c對a的負反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
播種種子/(106粒?hm-2) | 收獲種子/(106粒?hm-2) | ||||
大麥 | 燕麥 | 輸入率 | 大麥 | 燕麥 | 輸出率 |
0.0 | 1.0 | - | 0 | 162 | - |
0.2 | 0.8 | 0.25 | 42 | 113 | 0.37 |
0.4 | 0.6 | 0.67 | 81 | 56 | 1.45 |
0.6 | 0.4 | 1.50 | 98 | 32 | 3.06 |
0.8 | 0.2 | 4.00 | 105 | 13 | 8.08 |
1.0 | 0 | - | 123 | 0 | - |
A、大麥將燕麥排擠掉 |
B、燕麥將大麥排擠掉 |
C、兩者優(yōu)勢大致相當 |
D、不能確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制膜上載體蛋白的活性會阻礙細胞吸收氧氣 |
B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精排出細胞需要消耗ATP |
C、靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞不在進行葡萄糖的跨膜運輸 |
D、質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細胞中的葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察 |
B、脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 |
C、觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察 |
D、觀察細胞質(zhì)壁分離:制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察 |
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