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機體內部分神經元之間的連接方式如圖所示，其中神經元c為抑制性神經元，它的存在保證了機體反射活動的精細和協(xié)調．在箭頭處給予適宜刺激，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、神經元a接受刺激后膜內外的電位變?yōu)閮蓉撏庹?/span>
B、神經元c通過突觸釋放遞質使神經元b興奮
C、神經元c可以接受神經元a和神經元b發(fā)出的信號
D、神經元c對a的負反饋調節(jié)可及時終止神經元a的興奮
考點：神經沖動的產生和傳導,突觸的結構
專題：
分析：靜息時，神經纖維的膜電位為外正內負，興奮時，興奮部位的膜電位轉變?yōu)橥庳搩日窠涍f質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質．據(jù)圖分析，神經元a的興奮可以引起神經元b釋放抑制性神經遞質而使神經元c和s神經元b抑制．
解答： 解：A、神經元a接受刺激后膜內外的電位變?yōu)橥庳搩日�，A錯誤；
B、神經元c為抑制性神經元，神經元c通過突觸釋放遞質使神經元b抑制，B錯誤；
C、神經元c可以接受神經元a發(fā)出的信號，并引起神經元b釋放抑制性神經遞質作用于神經元a和b，C錯誤；
D、據(jù)圖分析，神經元c對神經元a具有負反饋調節(jié)作用，神經元c對a的負反饋調節(jié)可及時終止神經元a的興奮，D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查神經元的興奮或抑制，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞呼吸途徑示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中需要在有氧條件下完成的過程是
 
．（填字母）
（2）有氧呼吸過程的主要場所是
 
，其中第
 
階段消耗水，該階段發(fā)生的位置是
 
．
（3）第
 
階段產生大量的ATP，并且要消耗
 
，產生水的位置在
 
．
（4）ATP中的A代表
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

大部分的細胞體積都非常的小，主要的原因是（　　）
A、有利于細胞的分裂和增殖
B、有利于細胞與外界進行物質的交換和信息的交流
C、有利于加快細胞新陳代謝速度
D、有利于細胞抵御外界惡劣的環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素作為一種化學信使，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．如圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程．有關敘述正確的是（　�。�
①“刺激X”最可能是血糖含量升高
②“刺激X”→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調節(jié)
③激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化
④靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經元受到刺激后能夠產生并傳導興奮．興奮在神經纖維上傳導及在神經細胞間傳遞的主要方式依次是
（　�。�
A、局部電流的傳導；局部電流的傳導
B、遞質的傳遞；遞質的傳遞
C、遞質的傳遞；局部電流的傳導
D、局部電流的傳導；遞質的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是由甲、乙、丙三個神經元（部分）構成的突觸結構．神經元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經遞質．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B、若乙神經元興奮，會引起丙神經元興奮
C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結合，不會影響甲神經元膜電位的變化
D、若甲神經元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項不屬于內環(huán)境成分的是（　　）
A、抗體B、腎上腺素
C、紅細胞D、神經遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

反密碼子是指（　�。�
A、DNA一端的3堿基
B、信使RNA分子一端的3個堿基
C、轉運RNA分子一端的3個堿基
D、核糖體RNA分子一端的3個堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為恒溫動物的某組織，其中1-毛細血管壁、2-紅細胞，請據(jù)圖對下列判斷正確的是（　�。�
①3中的葡萄糖由3經1和5到達4的過程，至少需要經過6層磷脂雙分子層；
②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2，氧氣濃度最高的是4；
③正常情況下圖中的2不能穿過1進入5；
④3液成分與5液成分相比，含蛋白質較多；
⑤如果該動物的腎小球病變（產生蛋白尿），可能會導致5中液體增多．
A、上述說法都不正確
B、只有一種說法正確
C、有2種說法正確
D、3種說法正確

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