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圖12中符合固定化酶特征的是………………… ( )

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結構如圖所示。下列有關該病毒的敘述,正確的是

A.SARS病毒體內僅有A、T、C、G四種堿基

B.SARS病毒屬于原核細胞構成的生物

C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖

D.SARS病毒進入人體細胞后,能進行增殖

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟南高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于可遺傳變異的敘述正確的是( )

A.進行有性生殖的生物體中,非等位基因間可能不會發(fā)生基因重組

B.殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變,導致害蟲抗藥性增強

C.質粒的DNA片段整合到土壤農桿菌的DNA上,屬于染色體變異

D.A基因可突變?yōu)閍1或a2基因,但該過程一般是不可逆的

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科目:高中生物 來源:2016屆上海浦東新高三上學期期末質量抽測科學生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析有關科學探究的資料,回答下列問題。

我國科學家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關的實驗研究如下。

【實驗一】從青蒿中提取青蒿素

【實驗結果】相關實驗數據如表1和表2所示。

【實驗二】生物工程合成青蒿素

為避免青蒿被過度采集,研究者采用生物工程的方法生產青蒿素。但直接從愈傷組織和細胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中①~④所示實驗流程合成青蒿素。其中發(fā)根農桿菌具有Ri質粒,可促進青蒿愈傷組織生根。

(1)提取青蒿素應選取的最佳青蒿材料是 。據表1和表2分析,實驗一的實驗目的不包括 ( )

A.不同生長期青蒿中的青蒿素含量

B.不同青蒿組織中的青蒿素含量

C.不同干燥方式對青蒿素提取的影響

D.不同日照時長對青蒿素含量的影響

(2)實驗二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是 培養(yǎng)基。步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是 。

(3)據實驗二分析,下列相關敘述正確的是 ( ) (多選)

A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實驗是從青蒿根中提取青蒿素

C.Ri質粒轉化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產青蒿素

【實驗三】植物激素對青蒿素含量的影響

萘乙酸 (NAA)是最常用來調控發(fā)根生長及代謝中間產物形成的一種激素。研究者假設NAA能促進青蒿愈傷組織發(fā)根,并能提高青蒿發(fā)根后產生青蒿素的含量。實驗結果見表6。

表6: NAA對青蒿組織發(fā)根和產生青蒿素的影響

組別

NAA濃度 (mg/L)

發(fā)根生長比

青蒿素含量 (mg/g)

A

0.025

34.457

0.080

B

0.050

33.500

0.166

C

0.100

29.400

0.128

D

0.250

15.813

0.000

E

0.500

13.059

0.000

F

0.750

8.706

0.000

G

27.101

1.480

(注:發(fā)根生長比指的是:收獲時鮮重/接種量)

(4)實驗三培養(yǎng)時影響青蒿素含量的可能因素有_________________ (寫出2種即可)。表6中①表示的數值是 。

(5)根據實驗三結果,請畫出發(fā)根生長比與NAA濃度的關系曲線圖。

(6)由實驗三可得出的結論是:

。

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科目:高中生物 來源:2016屆上海浦東新高三上學期期末質量抽測科學生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關光合作用和細胞呼吸的問題。下圖為光合作用模式圖,I~IV表示葉綠體的結構,①~⑤表示參與光合作用的物質。

(1)I的基本骨架是_________,III是______________,⑤是______________。

(2)轉化光能的分子位于 ( )A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ

(3)據圖分析,下列敘述正確的是 ( )

A.淀粉主要在細胞質基質中合成

B.①的產生需要光照,但它不一定會從細胞中釋放出來

C.光反應使IV的pH降低

D.H+借助⑤由IV進入II,不消耗能量

E.光合作用產物以葡萄糖形式運出葉綠體

在恒定溫度和光照強度條件下,光合作用速率會隨著CO2濃度的變化而改變。當植物光合作用利用的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時,環(huán)境中的CO2濃度為CO2補償點;CO2達到一定濃度時,光合速率不再增加,此時的CO2濃度為CO2飽和點。育種專家測定了22℃時, A、B兩個水稻品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,結果如下表。

CO2補償點

(mmol/mol)

CO2飽和點

(mmol/mol)

CO2飽和點時CO2吸收量

(mmol/m2·h)

黑暗條件下CO2釋放量

(mmol/m2·h)

A品種

0.06

1.16

115.20

72.00

B品種

0.05

1.03

86.40

39.60

(4)據表可知,CO2飽和點時,A品種的實際光合速率為__________mmol/ (m2·h)。若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點,先光照14小時,再黑暗10小時,則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多___________mg/m2。 (相對原子量:C-12,O-16,H-1)

(5)經育種專家實驗發(fā)現水稻進行光合作用的最適溫度是22℃,若其他條件不變,溫度上升至27℃,CO2補償點將_________ (上升/不變/下降)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為細胞內ATP與ADP相互轉化的示意圖,下列相關敘述不正確的是(  )
A.過程①所需能量來自有機物分解時釋放或葉綠體利用光能時轉換
B.能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應間循環(huán)流通
C.活細胞中ATP與ADP相互轉化速率會受到溫度和pH的影響
D.吸能反應一般①過程相聯(lián)系,放能反應一般與②過程相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.同源染色體兩兩配對的現象叫做聯(lián)會.其中每對同源染色體含有四條染色單體,叫一個四分體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.蔡斯和赫爾希關于“T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗”證明( 。
A.DNA是主要的遺傳物質B.DNA是遺傳物質
C.糖類是遺傳物質D.RNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請回答下列與果酒和果醋制作、微生物的培養(yǎng)有關的問題:
(1)葡萄酒是一種由純果汁發(fā)酵制成的酒精飲料.在酒精發(fā)酵過程中所利用的微生物是酵母菌,檢測發(fā)酵是否產生酒精的試劑是重鉻酸鉀.
(2)葡萄酒呈現紅色的原因是在發(fā)酵過程中,紅葡萄皮的色素溶解在發(fā)酵液中.
(3)利用葡萄酒可以進一步發(fā)酵生成葡萄醋.能將酒精轉化為醋酸的微生物是醋酸菌,該微生物先將酒精轉化為乙醛,再進一步轉化為醋酸.
(4)酒精發(fā)酵所需的微生物可以從葡萄酒中分離獲得,方法是:
第一步:配制瓊脂固體培養(yǎng)基.
笫二步:對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌.
第三步:采用稀釋涂布平板法或平板劃線法(答出2種方法)進行接種
第四步:在18~25℃(范圍)下培養(yǎng),挑選符合要求的菌落.

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