【題目】已知圖甲中沼蟹會破壞大米草根系, 土壤中的磷可促進藻類生長。據(jù)圖分析正確的是

A. 在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中, 既是分解者又可作為消費者食物的生物是線蟲

B. 乙圖中①營養(yǎng)級包括甲圖中的生物有：藻類、大米草、細菌

C. 據(jù)丙圖可推知食草蟲死亡率最大的時期是二齡幼蟲

D. 圖甲若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，一段時間后大米草數(shù)量不增反降

【答案】D

【解析】

由圖可知，線蟲作為消費者食物來源有細菌、藻類，因此細菌既可作為分解者，又可作為消費者的食物；能量金字塔中塔底的生物是生產(chǎn)者，圖甲中生產(chǎn)者為藻類和大米草。

在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中，線蟲只屬于消費者，A錯誤；能量金字塔中不包括分解者，故乙圖中能量金子塔①營養(yǎng)級所有生物包括藻類、大米草，B錯誤；從食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系圖中，可推知食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲（斜率最大），C錯誤；若在食草幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，由于土壤中的磷可促進藻類生長，故以藻類為食的線蟲數(shù)量會增加，進而導致沼蟹數(shù)量增加，而沼蟹會破壞大米草根系，故一段時間后大米草數(shù)量不增反降，D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：

（1）O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。

（2）O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學反應，與O2結合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。

（3）據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。

（4）用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】.利用溴甲酚紫指示劑（酸堿指示劑， pH變色范圍：5.2(黃色)-6.8(紫色)）檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下，相關敘述不正確的是

A.黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用

B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小

C.圖中實驗操作3～5能證明光合作用吸收CO2

D.該實驗可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項描述(均為正常情況下)符合如圖坐標曲線變化規(guī)律的是

A.X表示氧氣濃度，Y可表示酵母菌體內ATP的產(chǎn)生速率

B.X表示淀粉溶液濃度，Y可表示淀粉酶催化淀粉分解的速率

C.X表示PH，Y可表示酶的活性

D.X表示氧氣濃度，Y表示葡萄糖進紅細胞的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程。據(jù)圖回答：

（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的某一區(qū)域，進而使有關腺體分泌的 ________激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓_____，使下丘腦中的_______興奮性降低，進而在神經(jīng)垂體中釋放的抗利尿激素量 ____，導致尿量增加，利于代謝廢物排出。

（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的____ 、分化為記憶細胞和______細胞。

（4）消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，還要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生______細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。

（5）當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_______ 。

（6）綜合以上信息可以看出，______________是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質具有的生物學功能有構成細胞膜、調節(jié)生理代謝和儲存能量。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與性狀分離比的模擬實驗相關的敘述中，錯誤的是（ ）

A.甲、乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官

B.甲、乙小桶內的彩球分別代表雌雄配子

C.每次記錄完后抓取的彩球不必放回原來的小桶內

D.兩個小桶內的彩球數(shù)量可以不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色由常染色體上的一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若有一個種群中80%為BB個體，20%為bb的個體，該種群隨機交配，子代中Bb的比例為（ ）

A.32%B.16%C.60%D.64%

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