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某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是
 

A.Ⅱ—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B.Ⅲ—1基因型為XA1 Y的概率是1/2

C.Ⅲ—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D.Ⅳ—1基因型為XA1 X A1概率是1/4

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A.艾滋病病毒和根霉B.肺炎雙球菌和草履蟲
C.衣藻和變形蟲D.藍藻和酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將制作的洋蔥(2N=16)根尖細胞有絲分裂裝片放在高倍顯微鏡下觀察,可以得出的結論是(  )
A.間期細胞數目最多,說明間期持續(xù)時間長
B.同源染色體分離移向細胞兩級的細胞處于后期
C.細胞核被染成深色時,細胞內可看到二組中心粒
D.有絲分裂后期一個細胞內的染色單體數為32條

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞內下列哪項生理活動不需要消耗ATP

A.乙酰膽堿釋放到突觸間隙 B.睪丸酮進入細胞內與受體的結合

C.葉綠體基質中C3酸轉化成C3糖 D.紡錘絲牽引染色體移向細胞兩極

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號C1-C6,浸在一塊點樣瓷板6個凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相應的溶液)中一段時間,用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,觀察培養(yǎng)基上相應位置是否產生透明圈(不產生藍黑色的范圍),結果如下表所示,對該實驗分析不正確的是

編號

所加溶液

實驗現(xiàn)象

C1

綠豆淀粉酶提取液

透明圈直徑較小

C2

稀鹽酸

無透明圈

C3

稀碳酸鈉溶液

無透明圈

C4

綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸

透明圈直徑很小

C5

綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液

透明圈直徑最大

C6

蒸餾水

無透明圈

A.該實驗的目的是探究PH對綠豆淀粉酶活性的影響
B.C4、C5為實驗組,C1和C 2、C 3、C6均為對照組
C.該實驗說明綠豆淀粉酶在弱堿性環(huán)境中活性較高
D.若在C 4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復該實驗,實驗結果與C5相同

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,而信息分子是它們之間的“語言”。據圖分析,下列敘述正確的是
 

A.圖中甲代表漿細胞和記憶細胞進行細胞免疫

B.若乙表示垂體,對其具有調節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素

C.丙可能是神經元分泌的神經遞質,以主動運輸的方式運輸到內環(huán)境

D.信息分子可以通過靶細胞上的受體影響細胞代謝

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物細胞持續(xù)浸泡在蔗糖溶液中,使其出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象,約在10分鐘后達到平衡狀態(tài),即植物細胞的原生質體(植物細胞去除細胞壁部分)體積已不再變化。相關敘述,不正確的是

A.浸泡之初,水分子的凈移動方向為由細胞內向細胞外

B.細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的過程中,細胞內滲透壓持續(xù)變大

C.細胞內外的滲透壓達到平衡時,液泡內充滿了蔗糖溶液

D.細胞內外的滲透壓達到平衡時,水分子仍然經細胞膜進行移動

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是

A.復制出現(xiàn)差錯

B.發(fā)生過交叉互換

C.聯(lián)會發(fā)生紊亂

D.發(fā)生了自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子,分別獲得棕色(纖維顏色)和低酚(棉酚含量)兩個新性狀的品種.已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨立遺傳.回答下列問題:(8分)

(1)兩個新性狀中,棕色是顯性,低酚是隱性性狀.誘變當代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是AaBB;白色、高酚的棉花植株基因型是aaBb.
(2)棕色棉抗蟲能力強,低酚棉產量高.為盡快獲得抗蟲高產棉花新品種,研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域,從后代不出現(xiàn)(出現(xiàn)/不出現(xiàn))性狀分離的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株;再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為白色低酚的植株雜交后,取其子代花粉進行花藥離體培養(yǎng)成幼苗后,用秋水仙素(低溫)處理可獲得純合的抗蟲高產棉花新品種.

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