10．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，下列有關(guān)種群密度調(diào)查的敘述合理的是（　�。�
A．樣方法只適用于植物種群密度的調(diào)查，不適用于動物種群密度的調(diào)查
B．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣
C．標志重捕法可以在上次捕獲、標記并釋放后隨即進行重捕
D．標記物的脫落會使調(diào)查結(jié)果比實際值偏大

分析 1、樣方法--估算種群密度最常用的方法之一
（1）概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值．
（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．
（3）常用取樣：
①五點取樣法②等距取樣法．
2、標志重捕法
（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等．調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．
（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．

解答 解：A、樣方法適用于植物和活動能力較弱的動物的種群密度的調(diào)查，A錯誤；
B、樣方法取樣時應(yīng)隨機取樣，B錯誤；
C、標志重捕法可以在上次捕獲、標記并釋放，一段時間后進行重捕，C錯誤；
D、標記物的脫落會使調(diào)查結(jié)果比實際值偏大，D正確．
故選：D．

點評 本題考查估算種群密度的方法，要求考生識記樣方法調(diào)查種群密度的一般過程，能注意相關(guān)細節(jié)，特別是取樣的時候，要注意隨機取樣，而且樣方的大小要相等，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細胞內(nèi)有三種膜是可以通過囊泡相互轉(zhuǎn)變的，這三種膜是（　�。�
A．核膜、高爾基體膜、線粒體膜B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細胞膜D．高爾基體膜、溶酶體膜、線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
C．倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會
D．染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某真核生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（方括號中填數(shù)字，橫線上填文字或按要求填寫）
（1）圖示細胞為動物細胞，依據(jù)是該細胞具有[③]中心體，沒有細胞壁；與細菌細胞相比該細胞主要的特點是有核膜包被的細胞核．
（2）該細胞生命活動所需的能量主要由[⑥]線粒體提供，沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有①③（用圖中編號回答）．
（3）對分泌蛋白進行加工的結(jié)構(gòu)是④⑦．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下列有關(guān)果蠅的遺傳實驗，請回答Ⅰ、Ⅱ問題：
Ⅰ．摩爾根以果蠅為實驗材料，運用假說演繹的研究方法，證明了“基因在染色體上”，其中雄果蠅的X染色體來自親本中的雌蠅，并將其傳給下一代中的雌蠅．
Ⅱ．已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因牛（b）為顯性．現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅．根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中雌性全部表現(xiàn)為截毛，雄性全部表現(xiàn)為剛毛．則第一代雜交親本中，雄性的基因型是XBYB，雌性的基因型是XbXb．請以遺傳圖解形式表示第二代雜交獲得符合要求性狀個體的雜交實驗過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理．
（1）陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示．調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法．圖中o→a，物種①密度上升，原因是在適宜條件下，物種①的出生率大于（“大于”、“等于”或“小于”）死亡率；b→c，種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定，原因是物種②能耐受弱光；c點后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木（“草本”、“灌木”或“喬木”）．
（2）該坡地經(jīng)治理后，既擴大了植被覆蓋面積、增加了對大氣中碳元素（CO2）的固定，又提高了經(jīng)濟產(chǎn)出，初步實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．為了檢測激素對植物生命活動的影響，用6盆相同植物幼苗做實驗，先測其重量，然后噴灑一定濃度的生長素．讓植物在理想環(huán)境中生活4周后，再次測其重量．作為本實驗的適宜對照組應(yīng)是（　�。�
A．用不同濃度的生長素噴灑同種植物
B．2周后，將3盆植物的生長素洗去
C．向同種植物的幼苗噴灑生長素，并置于黑暗處4周
D．另外取6盆相同植物幼苗，相同條件下培養(yǎng)，只噴灑蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實例中屬于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件”的是（　�。�
A．細胞代謝離不開酶的催化，酶的活性受細胞內(nèi)溫度、pH的影響
B．細胞代謝發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，內(nèi)環(huán)境必須保持各物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定
C．氧氣為有氧呼吸的原料，組織液中氧氣含量必須維持絕對穩(wěn)定
D．即使二氧化碳為細胞代謝終產(chǎn)物，組織液中二氧化碳含量也要維持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北棗陽白水高中高二暑假開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 構(gòu)成IgG的基本元素有C、H、O、N

B. 組成IgG基本單位是氨基酸

C. 該IgG分子中至少含有4個氨基和4個羧基

D. 該IgG與免疫有關(guān)

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