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17．如圖是顯微鏡下的一個視野．以下敘述正確的是（　�。�
A．圖示為光學顯微鏡下的視野B．③由RNA和蛋白質組成
C．圖中有2個中心體D．可判定該細胞是動物細胞

分析 據(jù)圖分析，①線粒體、②中心體、③核糖體、④高爾基體、⑤細胞質基質、⑥細胞核，由此確定該細胞屬于真核細胞，由于細胞中含有中心體，可能屬于動物細胞或者是低等的植物細胞．

解答 解：A、圖示為細胞的亞顯微結構，因此只能在電子顯微鏡下觀察到，A錯誤；
B、③表示核糖體，由rRNA和蛋白質組成，B正確；
C、圖中只有一個中心體，由兩個中心粒組成，C錯誤；
D、圖中含有中心體，可能是動物細胞或低等植物細胞，D錯誤．
故選：B．

點評 本題設計巧妙，以視野的一部分考查了細胞的相關知識，提升了考生提取信息、分析問題的能力，涉及的知識點有：中心體的分布、細胞器的功能、RNA的分布等，要求考生具有扎實的知識儲備．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中，會同時發(fā)生基因的突變與重組
B．觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)不能判斷基因突變發(fā)生的位置
C．人工誘變所引起的基因突變或染色體變異都是有利的
D．染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學高二下學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質進出人體細胞的實例中，屬于主動運輸?shù)氖?/p>

A．氧氣從組織液進入肝細胞

B．垂體細胞分泌促甲狀腺激素

C．二氧化碳從胰島細胞進入組織液

D．K＋從組織液進入心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為探究田鼠的某種遺傳病的遺傳方式，科研人員用患病的田鼠和正常田鼠做雜交實驗，結果見表，回答下列問題．
 親本 F1的表現(xiàn)型 F2的表現(xiàn)型及比例 
雜交組合一：
一只患病雄鼠與一只正常雌鼠雜交 		雌雄鼠都正常，
雌雄鼠隨機交配 		雌性全正常
雄性中，正常鼠：患病鼠=15：1 
 雜交組合二：
一只正常雄鼠與一只正常雌鼠雜交		 雌雄鼠都正常，
雌雄鼠隨機交配 		 雌性全正常
雄性中，正常鼠：患病鼠=15：1
（1）對上述雜交實驗結果合理的解釋：
①患病性狀只在雄性（填“雌”或“雄”）性田鼠中表現(xiàn)；
②該遺傳病由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制，只要個體的基因型中含有一個顯性基因即表現(xiàn)為正常．
（2）依據(jù)上述解釋，雜交組合二的親本基因型為AABB和aabb或AAbb和aaBB（用A、a 和B、b表示）
（3）請從F1和F2中選擇小鼠，設計簡便的實驗驗證上述解釋：
實驗方案：讓F2中的患病雄鼠與F1中的正常雌鼠交配，繁殖多次，統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型
支持該解釋的預期結果：子代中正常田鼠與患病田鼠的比例接近7：1（或子代中的雌鼠都正常，雄鼠中患�。赫�=1：3）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．磷脂、脂肪是構成生物膜的重要成分
B．蔗糖、淀粉的水解產物都是葡萄糖
C．ATP、質粒所含的元素種類相同
D．血紅蛋白、酶與雙縮脲試劑反應均呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于ATP的說法中不正確的是（　�。�
A．所有細胞中最重要的放能反應是ATP水解
B．葉綠體中ATP可以再生
C．ATP中的核糖和腺嘌呤組成腺苷
D．一分子ATP中含有二個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示癌變過程中部分染色體上基因的變化，相關說法正確的是（　　）
A．圖示中與癌變有關的基因互為等位基因
B．圖中染色體上的基因變化導致染色體變異
C．癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結果
D．癌變的過程是細胞結構和功能發(fā)生定向分化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置 三個實驗組：甲組（15℃）、乙組（35℃）和丙組（55℃），在其它條件相同的情況下，測定各組在不同反應時間內的產物濃度，結果如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．三個溫度條件下，該酶活性最高的是乙組
B．在時間t1之前，如果甲組溫度提高10℃，則酶促反應的速度會加快
C．在t2時，如果向丙組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，則在t3時，丙組產物總量將增加2倍
D．在t2時，如果向乙組反應體系中增加2倍量的酶，其他條件保持不變，則在t3時乙組產物總量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．福建山區(qū)發(fā)現(xiàn)一種珍稀植物水晶蘭，全草含藥用價值很高的水晶蘭甙．某科研所將水晶蘭甙基因導入玉米中制備出能合成水晶蘭甙的玉米愈傷組織細胞，流程圖如圖．回答下列問題：

（1）HindⅢ和BamHⅠ等限制酶主要是從原核生物（或微生物）中分離純化得到的，都作用于DNA特定部位的磷酸二酯鍵．使用HindⅢ和BamHⅠ兩種酶切割Ti質�？煞乐骨虚_的質粒重新連接起來，原因是兩種限制酶切割后產生不同的黏性末端．圖中②過程需要加入DNA連接酶．
（2）基因工程使用的運載體除質粒外，還常用動植物病毒、λ噬菌體衍生物等．若需要大量合成目的基因，可采用PCR技術進行擴增，其條件除需模板、原料外，還需熱穩(wěn)定DNA聚合酶、引物等．
（3）圖中生產轉基因玉米的核心步聚是②（填標號）．將目的基因導入玉米細胞的方法為農桿菌轉化法，這種方法的優(yōu)點是能使目的基因隨著Ti質粒的T-DNA插入到植物細胞的染色體DNA上，使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達．
（4）④過程是脫分化，過程⑤中可以用抗原-抗體雜交技術進行檢測篩選．

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